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glitchsoc - Collegamento all'originale

Barare con l’AI?

@aitech

Due articoli parlano di come sia sempre più difficile per un professore gestire le prove scritte nell'era dell'intelligenza artificiale.

wp.me/p6hcSh-8r8

@Intelligenza Artificiale
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bubu
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bubu
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Bel pezzo, come sempre!

Mi sfugge però perché gli esami scritti in classe siano impossibili nel caso delle materie umanistiche.

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.mau.
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.mau.
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@booboo leggendo gli articoli, c'è il problema di chi "va in bagno' e si recupera lo svolgimento. Probabilmente in una classe di 20 persone poi lo si sgama, con 200 mi sa di no.

@aitech

@Intelligenza Artificiale @bubu

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bubu
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bubu
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Però il problema del tale che va in bagno con il cellulare e/0 bigini c'è sempre stato. In particolare per esami di matematica/fisica. Non sarebbe una cosa nuova dovuta ai chatbot.

Comunque, certo: bisognerà stare all'occhio di più di quanto fatto finora.

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.mau.
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.mau.
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@booboo infatti il secondo articolo, quello su substack, comincia appunto dicendo "benvenuti, umanisti: è da decenni che noi, soprattutto a fisica, dobbiamo gestirci questi problemi".
Io ricordo al liceo con le versioni di latino, anche se c'erano due problemi: non si sapeva di chi fosse il testo da tradurre, e le traduzioni ufficiali erano subito sgamate perché i professori volevano traduzioni letterali anche se brutte a sentirsi.
Con matematica era più semplice: il professore dava un esercizio dalle maturità precedenti e lasciava il libro aperto nei cinque minuti di intervallo prima del compito settimanale, uscendo dall'aula. Qualcuno entrava, trovava l'esercizio, me lo portava e io nei tre minuti restanti dovevo tirare fuori l'equazione corrispondente al problema 😀 @aitech
@Intelligenza Artificiale @bubu

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Ulisse
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Ulisse
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@.mau. @bubu il nostro sistema scolastico è da sempre inadeguato ai tempi, mi ricordo quando feci le superiori che restammo un anno intero a studiarci le valvole quando già non si usavano più. Del resto abbiamo ministri dell'istruzione rimasti allo zero in condotta. In quanto ai compiti a casa, dovrebbero semplicemente essere eliminati, con internet non ha più senso darli.
@bubu @.mau.

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.mau.
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.mau.
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@heliokor il problema però resta sempre lo stesso: come fai a stabilire se uno studente sa trovare la risposta a un problema? Nota che trovare la risposta è indipendente da *come* la si trova. Il mio problema con i chatbot è che si prende la risposta acriticamente. Oggi una tipa su Twitter continuava a citare la risposta dell'AI Assistant Google che diceva che se i referendum non raggiungono il quorum i comitati non ricevono rimborsi, mentre in realtà ne ricevono la metà. @booboo
@bubu @Ulisse
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Ulisse
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Ulisse
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@.mau. @bubu si sta perdendo l'abitudine del ragionare, dato che una cosa la dice internet allora è vera, un po' come i nostri nonni quando dicevano "l'ha detto la televisione". A mio parere nelle scuole una delle materie più importanti dovrebbe essere la filosofia, lì non puoi dare risposte precostituite, ci devi ragionare, anche se ragionare è faticoso.
@bubu @.mau.

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bubu
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bubu
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@heliokor Non se sono proprio sicuro. Se il problema è costruire un nuovo sistema filosofico, i chatbot certamente non saranno di grande aiuto. Ma dubito che questo venga richiesto in test. Se invece la domanda fosse, ad esempio, "esponi la teoria metafisica di Cartesio", beh, i chatbot funzioneranno benissimo!
@Ulisse
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