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Le migliori applicazioni libere per #Android nel 2024: dgxy.link/app_libere una raccolta realizzata in modo collaborativo a cura di @Louis #SoftwareLibero #condivisione #Fediverso #traduzioni @maupao @scuola@a.gup.pe
@scuola@poliverso.org @dado @pnlug
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Presentato in Grecia il disegno legge sulle università private
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corriereuniv.it/presentato-in-…

Il ministro dell'Istruzione Pierrakakis: "Adotteremo criteri severi per la loro istituzione"
L'articolo Presentato in Grecia il disegno legge sulle università private proviene da Corriere dell'Università.

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Valditara: “Chi aggredisce i prof risarcisca le scuole”
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corriereuniv.it/valditara-chi-…

Il ministro dell'Istruzione e del Merito al question time alla Camera: "Fenomeno delle occupazioni non più tollerabile"
L'articolo Valditara: “Chi aggredisce i prof risarcisca le scuole” proviene da Corriere dell'Università.

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Un grande grazie agli amici del @pnlug per i preziosi video su come liberare uno #smartphone peertube.opencloud.lu/w/p/u5bk… @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @nilocram @Puntopanto
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in reply to maupao

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Grazie Paolo 😃 il link riportato mi rimanda però alla pagina di login di Peertube Luxembourg, forse è più utile il link della playlist sugli Smartphone liberi: peertube.opencloud.lu/w/p/u5bk… Un grosso grazie naturalmente anche a #PnLug #SmartphoneLiberi #PeerTube

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10 premi di laurea per tesi sullo sviluppo sostenibile attraverso l’educazione
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corriereuniv.it/10-premi-di-la…

C'è tempo fino al 30 aprile per iscriversi tramite l'applicazione
L'articolo 10 premi di laurea per tesi sullo sviluppo sostenibile attraverso l’educazione proviene da Corriere dell'Università.

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Insegnante aggredito da un genitore convocato a scuola. Il figlio aveva picchiato un compagno
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corriereuniv.it/insegnante-agg…

L'uomo è ora indagato per lesioni, violenza e minaccia a Pubblico Ufficiale
L'articolo Insegnante aggredito da un genitore convocato a scuola. Il figlio aveva picchiato un compagno proviene da Corriere dell'Università.

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Ancora un accoltellamento a scuola: studente ferito a una gamba
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corriereuniv.it/ancora-un-acco…

E' successo in un istituto professionale di Pieve Emanuele, in provincia di Milano, poco dopo le 14. Il ragazzo è stato trasportato in ospedale per una grave emorragia.
L'articolo Ancora un accoltellamento a scuola: studente ferito a una gamba proviene da Corriere dell'Università.

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Su arXiv c'è una categoria dedicata alla didattica della fisica

arxiv.org/list/physics.ed-ph/r…

Al momento è povera di preprint, ma speriamo che questo repository possa diventare sempe più utilizzato

@scuola #arXiv #fisica #didattica

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Uno studente su quattro si sente vittima di bullismo
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corriereuniv.it/uno-studente-s…

Secondo un monitoraggio del ministero dell'Istruzione e del Merito il 27% dei ragazzi delle superiori dichiara di aver subito abusi. Il Garante a Corriereuniv: "Agire sul piano educativo"
L'articolo Uno studente su quattro si sente vittima di bullismo proviene da Corriere dell'Università.

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Arrivano la Carta della Cultura Giovani e quella del Merito: ecco come averle
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corriereuniv.it/arrivano-la-ca…

Fino al 30 giugno è possibile richiedere entrambe le carte dal valore di 500 euro ciascuna
L'articolo Arrivano la Carta della Cultura Giovani e quella del Merito: ecco come averle proviene da Corriere dell'Università.

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E voila, adesso #M2HTML parla perfettamente italiano: ciaconelli.forge.aeif.fr/md2ht…. Un grosso grazie a @nicolay_lilicre per la #condivisione e la rapidissima pubblicazione 😃 #Markdown #SoftwareLibero #partage @maupao @goofy @devol @informapirata @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @mauriziocarnago @lealternative @opensource @Puntopanto
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M2HTML è una semplice applicazione per convertire del codice scritto in #Markdown in una pagina #HTML: ciaconelli.forge.aeif.fr/md2ht… È stata creata dall'insegnante francese @nicolay_lilicre (Un grand merci 😃 ). Per chi ne avesse bisogno, ecco la traduzione italiana del testo su #Hedgedoc: hedgedoc.devol.it///sZuu4KvJSI… #M2HTML #SoftwareLibero #CreativeCommons @maupao @mauriziocarnago @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @macfranc
in reply to Tremotino

Sono strumenti molto differenti per complessità: #MD2HTML è uno strumento online e fa una sola cosa, ma direttamente da browser, se hai già installato e configurato #Pandoc non ne hai bisogno e puoi fare diversi altri tipi di conversione.Per chi comincia con #Markdown MD2HTML può essere sicuramente utile, anche per ricordare alcuni comandi fondamentali.
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Valditara: “No ai diplomifici che sfornano migliaia di pezzi di carta e non fanno vera scuola”
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corriereuniv.it/valditara-no-a…

"Con il sei in condotta si deve recuperare il debito formativo"
L'articolo Valditara: “No ai diplomifici che sfornano migliaia di pezzi di carta e non fanno vera scuola” proviene da Corriere dell'Università.

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Intelligenza artificiale, prof. divisi sull’uso a scuola: il sondaggio

corriereuniv.it/intelligenza-a…

Ricevuta questa news sulla mia timeline grazie a @scuola (mi scuso se il post, su poliverso.org, risulterà un doppione) ho pensato potesse essere interessante provare ad allargare la discussione alla comunità di @aitech

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Intelligenza artificiale, prof. divisi sull’uso a scuola: il sondaggio
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corriereuniv.it/intelligenza-a…

Divisione tra generazioni: maggioranza degli over 55 è contraria, mentre gli under 35 favorevole
L'articolo Intelligenza artificiale, prof. divisi sull’uso a scuola: il sondaggio proviene da Corriere dell'Università.

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Università di Padova istituisce premi ‘Giulia Cecchettin’
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corriereuniv.it/universita-di-…

I premi consitono in 10.000 euro totali per 10 lauree, del valore di 1.000 euro ciascuno, riservati alle studentesse che conseguono il titolo di Laurea in Ingegneria Biomedica
L'articolo Università di Padova istituisce premi ‘Giulia Cecchettin’ proviene da Corriere dell'Università.

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Imprese a caccia di 47mila diplomati dagli Its: il report
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corriereuniv.it/imprese-a-cacc…

Dalla fotografia scattata da Unioncamere per il 2023 emerge che i tecnici superiori sono tra i profili più ricercati dalle imprese ma con difficoltà di reperimetno al 65%
L'articolo Imprese a caccia di 47mila diplomati dagli Its: il report proviene da Corriere dell'Università.

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Alcune risorse sull'uso dell'intelligenza artificiale a scuola raccolte in modo collaborativo: digipad.app/p/634944/196cbf004… Per contribuire con altre risorse si può utilizzare questo pad condiviso: doc.digipad.app/p/pad-634944-e… #IA #scuola #istruzione #digipad @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @informapirata @quinta @maupao @alephoto85 @mauriziocarnago @alessandrov @Puntopanto @aborruso @simonezanella @filippodb @nemobis @lealternative @wikimediaitalia
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Concorso docenti 2024: domande prova scritta “a sorpresa” per tutti, non c’è un “paniere” di quesiti ufficiali


Le risposte dell’esperta di normativa Sonia Cannas:

> I bandi affermano “Ciascun quesito consiste in una domanda seguita da quattro risposte, delle quali solo una è esatta; l’ordine dei 50 quesiti è somministrato a ciascun candidato in modalità casuale, nel rispetto delle quantificazioni di cui al comma 3. Non si dà luogo alla previa pubblicazione dei quesiti”

> Pertanto, il Ministero non pubblicherà il “paniere” dei quesiti dal quale saranno poi estrapolati quelli della prova scritta.

@Scuola - Gruppo Forum

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Maturità 2024, materie seconda prova: Greco al Liceo classico, Matematica al Liceo scientifico. TUTTE le materie scelte nei singoli indirizzi


Greco al Liceo classico, Matematica al Liceo scientifico, Economia Aziendale per gli Istituti tecnici del Settore economico indirizzo “Amministrazione, Finanza e Marketing”; Topografia per l’indirizzo “Costruzioni, Ambiente e Territorio”. Queste sono alcune delle discipline scelte per la seconda prova scritta della Maturità 2024, che si terrà il prossimo 20 giugno, che interesseranno 500 mila studenti, così come previsto dal decreto ministeriale.

@scuola@poliverso.org

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Nell'ultimo numero (dicembre 2023) di #RivistaBricks che ha come tema "Open Education e Democratizzazione del digitale nelle scuole" Anna Nervo dedica un articolo alla presentazione di alcuni servizi liberi di @ladigitale: rivistabricks.it/wp-content/up… #softwareLibero #DidatticaAperta #scuola #istruzione @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @maupao @mauriziocarnago @alessandrov @informapirata @simonezanella @Puntopanto @FlaviaMarzano
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Giorno della Memoria e situazione in #Palestina: alcune riflessioni del prof. Saudino da Cracovia: yewtu.be/watch?v=lN_NG8w9v3A #GiornoDellaMemoria #storia #Memoria #BarbaSophia #27Gennaio @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org

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Ma come sono poetici i francesi 😉 : un bouquet di 10 siti che offrono servizi e software liberi online: dgxy.link/libresoft
#softwarelibero Molti dei servizi hanno l'interfaccia anche in italiano. Il bouquet è realizzato con un servizio di @ladigitale
@informapirata
@maupao @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @lealternative @opensource @devol @alessandrov @Puntopanto @ItaLinuxSociety
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Il CTS di Prato ha pubblicato la prima traduzione della Costituzione della Repubblica italiana nei simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa #CAA La versione in pdf si può scaricare da qui: ctsprato.edu.it/la-costituzion… #Costituzione #inclusione #disabilità @maupao @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @informapirata
in reply to Francesco "st2wok"

@scuola@a.gup.pe
Aggiungiamo refusi nel testo alfabetico, nelle riquadrature, sintesi quanto meno questionabili. Ecc.
Vedendo questo risultato mi allineo con Sante Bandirali (Uovo nero) nel non volere prodotti (para-) editoriali così brutti! A cosa vale tutto lo sforzo messo nelle traduzioni, nella scelta corretta dei simboli e nella revisione faticosa per uniformare i testi se poi lasciamo passare queste proposte che non sono neppure dialetti...

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[Oldies but goodies] #Letture Il giorno in cui la mia mente è diventata open source: poliverso.org/display/0477a01e… Un vecchio articolo di Phil Shapiro #OpenSource #giochi #apprendimento @scuola @maupao @mauriziocarnago @alephoto85 @filippodb


Il giorno in cui la mia mente è diventata open source


Ripubblico qui su Friendica una vecchia traduzione dell'articolo "Il giorno in cui la mia mente è diventata open source" di Phil Shapiro

Qui il testo originale: opensource.com/life/12/4/day-m…, distribuito con licenza Creative Commons by-sa

Avevo letto l'articolo per la prima volta su Framablog nella traduzione francese di Alexis Kauffmann

Jeremy Mates (Creative Commons By)

Buona lettura 😀

Ricordo chiaramente il giorno esatto in cui la mia mente è diventata open source. Era una giornata fresca e soleggiata del novembre 1973. Dopo le lezioni alla scuola media, ho chiamato il mio migliore amico, Bruce Jordan e gli ho chiesto: “Posso venire a giocare adesso?” Bruce ha risposto: “Certo.” Sono saltato sulla mia bicicletta Schwinn, rossa e senza cambio e ho pedalato come un matto per tre chilometri fino alla casa di Bruce. Sono arrivato senza fiato, ma felice.

Era divertente giocare con Bruce, perché lui stava sempre inventando nuovi giochi da giocare sia all'interno che all'esterno. Non c'è mai stato un momento di noia a casa di Bruce. Così, quando quel giorno ci siamo seduti per giocare a Scarabeo, Bruce ha proposto spontaneamente: “Prendiamo ciascuno 10 lettere invece di 7, questo migliorerà molto il gioco». Ho protestato, "Ma le regole sulla scatola del gioco dicono che puoi prendere solo 7 lettere.”

Bruce subito ha risposto: “Quelle stampate sulla scatola non sono regole. Quelle sono regole suggerite. Tu ed io siamo liberi di migliorarle”. Ero un po’ stupito. Non avevo mai sentito prima un’ idea simile. “Ma le regole sulla scatola non sono scritte da adulti che sono molto più intelligenti di noi?” ho protestato.

Bruce mi ha spiegato con disinvoltura: “Le persone che hanno inventato questo gioco non sono più intelligente di me e di te, anche se sono adulti. Siamo in grado di creare per questo gioco regole migliori delle loro. Regole molto migliori”.

Ero ancora un po' scettico, fino a quando Bruce ha detto: “Senti, se questo gioco nei primi cinque minuti non è molto più divertente, torneremo a giocare il gioco con le regole della scatola.” Che mi sembrava un modo intelligente di procedere.

E in effetti, le regole di Bruce per Scarabeo hanno reso il gioco molto più divertente da giocare.
A metà, non ho potuto fare a meno di chiedergli: “Se le regole per Scarabeo possono essere migliorate, si possono migliorare anche le regole degli altri giochi?”

Bruce ha risposto: “Le regole di tutti i giochi possono essere migliorate. Non solo, tutto ciò che vedi nel mondo intorno a te, progettato dalla mente umana, tutto può essere migliorato. Tutto si può migliorare.”

Ascoltando queste parole, un fulmine mi ha attraversato la mente. In pochi secondi, la mia mente è diventata open source. In quel momento preciso ho saputo qual era lo scopo della mia vita e il mio destino: cercare intorno a me le cose che potevano essere migliorate, e quindi migliorarle.

Quando quella sera sono montato sulla mia bicicletta Schwinn per tornare a casa, la mia mente era intossicata da idee e possibilità. Avevo imparato più da Bruce Jordan in quel giorno di quanto avessi imparato in un intero anno di scuola. Venticinque anni prima che la frase “open source” venisse coniata, Bruce Jordan aveva reso open source la mia mente. Gli sarò sempre grato per questo.

Tornando a casa quella sera, ho deciso che nella mia vita avrei rivolto le mie energie ad ampliare le opportunità di apprendimento al di fuori della scuola, perché a volte l'apprendimento e le realizzazioni più significative avvengono al di fuori delle mura scolastiche. Oggi lavoro in una biblioteca pubblica nella zona di Washington DC e ogni giorno parlo con gli studenti delle scuole elementari e medie che si fermano per dire ciao. Ogni tanto incontro studenti la cui mente è ricettiva alle grandi idee. Quando succede, pianto dei piccoli semi nelle loro menti e li mando per la loro strada. Spetta a loro coltivare quei semi. Il mio ruolo è quello di piantare dei semi di idee nelle loro menti. Il loro ruolo è quello di osservare quei semi germogliare e scegliere se annaffiarli o no.

Ho imparato un'altra lezione importante da Bruce Jordan. Nello stesso anno, mi ha chiesto se volevo giocare a frisbee baseball. “Che cos'è il frisbee baseball?” ho chiesto incuriosito. Bruce mi ha risposto: “Non lo so, ma sembra un gran bel gioco. Creeremo le regole mentre andiamo verso il campo da baseball.”

In effetti, Bruce ha inventato le regole per il frisbee baseball mentre camminavamo lungo l'isolato che ci separava dal campo da baseball. E abbiamo giocato la partita con grande gioia fino a quando si riusciva a malapena a vedere il frisbee nel cielo serale. Quello che ho imparato da Bruce quel giorno è di non avere paura di andare avanti quando il tuo istinto ti dice che troverai delle cose buone che ti aspettano. Bruce era assolutamente sicuro che ci saremmo divertiti moltissimo a giocare a frisbee baseball. Ed è stato proprio così.

L'open source è un movimento per il software, ma è anche molto di più di questo. E’ un modo ottimista di guardare ad ogni oggetto e idea costruiti dall'uomo. Tutto può essere migliorato da cima a fondo. Tutto quello che serve è un po’ di creatività e la volontà di applicare la nostra mente al compito.

Vogliamo provarci? Le regole originali di ogni gioco sono stampate sulla scatola, ma queste regole sono solo dei suggerimenti. Sono migliorabili e devono essere migliorate per quanto possibile.

#OpenSource #giochi #apprendimento

@macfranc @Alexis Kauffmann @[url=https://a.gup.pe/u/scuola]scuola group[/url]


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Dynamis, questa giovane rivista di filosofia e pratiche educative, inizia col numero appena disponibile in open access un viaggio comparativo sui sistemi scolastici internazionali, attraverso un questionario-griglia pensato per facilitare il confronto
@scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @scuola@mastodon.uno t.co/8tFN8rRaWI @poliverso @poliversity @universitaly
in reply to Andrea Mariuzzo

Si parla di Finlandia, UK, Germania, Spagna, Paesi Bassi, e si conclude questo primo numero con un mio intervento sul sistema scolastico statunitense, dove cerco di semplificare al massimo in un'esposizione fruibile la sua complessità
dynamis.centrostudicampostrini…

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Migliaia di supplenti senza stipendio. Interviene il Ministero. Senza ironia, vorrei ringraziare il governo Meloni...

Fa schifo come Letta, Renzi, Gentiloni, Conte e Draghi. Ma almeno la Meloni è così incapace che non riesce a comprare il silenzio dei disgustosi sindacati della scuola.

avvenire.it/attualita/pagine/s…

@news @scuola

PS: per capire il decennale livello di degrado della scuola, vale la pena leggere le parole del Boiardo Supremo di Viale Trastevere

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Nella nuova versione di #Framalibre, l'annuario del #SoftwareLibero di #Framasoft è possibile creare e condividere una propria lista di software consigliati, qui la presentazione: poliverso.org/display/0477a01e… e qui la mia prima lista: nilocram.github.io/edusoft/ #scuola #Scribouilli @maupao @informapirata @scuola@poliverso.org
@scuola@a.gup.pe @devol @maiwann @alephoto85 @wikimediaitalia @mauriziocarnago


È uscita una nuova versione di Framalibre, l'annuario del software libero di Framasoft


Alla fine dello scorso anno è uscita una nuova versione di #Framalibre, l'annuario del #SoftwareLibero che è stato il primo mattone di #Framasoft:
framalibre.org/
Home page di Framalibre

Questa nuova versione presenta diverse novità sia nell'organizzazione dei contenuti che nell'interfaccia grafica. Qui la presentazione su #Framablog:
framablog.org/2023/12/26/offre…

La presentazione della nuova versione di Framalibre

Una funzione particolarmente interessante è la possibilità di creare una propria lista di software consigliati utilizzando il software libero Scribouilli per creare e condividere uno o più "mini-siti", il programma richiede il collegamento a un repository GIT.

Ho provato a giocare con questa funzione creando una mia piccola lista e traducendo alcune parti dell'interfaccia in italiano, naturalmente le schede dell'annuario sono in francese, ma rimangono sempre un utile punto di riferimento per la ricerca di software liberi.

Ecco la mia lista di prova, per semplicità e provvisoriamente, ho utilizzato il mio account su GitHub:
nilocram.github.io/edusoft/

Software da usare in classe

@macfranc @Framasoft @epanto @Marco Ciampa


in reply to maupao

@scuola@a.gup.pe Sì, in effetti la possibilità di contribuire c'era anche nella vecchia versione di Framalibre. Mi sembra molto interessante il software #Scribouilli ( scribouilli.org/) per la sua semplicità e l'uso del #Markdown. Al momento la sua interfaccia è solo in francese e non ci sono localizzazioni, ma chissà mai...😃 #SoftwareLibero #Framasoft
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@wikimediaitalia ha la possibilità di promuovere la realizzazione di uno o più spettacoli teatrali realizzati nel 2020 con il bando Wikiteatro. Sta cercando scuole interessate ad ospitare una rappresentazione. Per avere info scrivetemi in privato @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org #scuola

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L'editoriale di Guido Calogero, per "Il Mondo", a commento delle polemiche sulle modalità di scolarizzazione di massa statunitensi scoppiate dopo il successo del lancio sovietico dello Sputnik nella competizione tecnologica tra superpotenze.
Una lettura da un altro mondo, ma a tratti ancora illuminante

@scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @scuola@mastodon.uno @intellectualhistory @histodons @histodon @poliverso @notizie @poliversity @universitaly

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Khrys’presso, la rassegna stampa del lunedì su #Framablog: framablog.org/2024/01/01/khrys… Una miniera di link interessanti a notizie della settimana passata che vi potrebbero essere sfuggite (in francese e inglese) per cominciare bene l'anno 😃 :frama: #SoftwareLibero #politica #economia #IT #digitale #sostenibilità #Francia @maupao @wikimediaitalia @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @informapirata @devol @alephoto85 @FlaviaMarzano @mcp_ @alessandrov @Puntopanto @patafisik @nemobis
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Framasoft in cifre, edizione 2023: framablog.org/2023/12/29/frama… Ecco il bilancio, davvero incredibile, per numero di utenti raggiunti, dei servizi liberi gestiti e/o progettati da @Framasoft Chapeau! Per continuare nella promozione del #SoftwareLibero e di una #CulturaPopolare, #Framasoft ha bisogno anche del nostro aiuto: soutenir.framasoft.org/en/ @informapirata @scuola@a.gup.pe @maupao @devol @patafisik @lealternative @scuola@poliverso.org @steko @dataKnightmare @FlaviaMarzano @mauriziocarnago
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@GualTRex Purtroppo no, in Italia ci sono alcune istanze dei servizi liberi offerti da @Framasoft, vedi ad esempio @devol Framasoft con la sua storia ventennale costituisce quasi un unicum anche in Europa. La sua importanza per il #SoftwareLibero e la #CulturaLibera vanno ben oltre le cifre, pur importanti. Solo un esempio il collettivo CHATONS con i suoi 91 fornitori di servizi liberi: entraide.chatons.org/it/
E sì, qualche volta #Framasoft parla anche italiano 😃 :frama: @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org

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Tutto quello che avreste voluto sapere sulle caratteristiche della versione 6 di #PeerTube, il suo sviuppo e i programmi futuri, lo trovate sul blog di @Framasoft in inglese: framablog.org/2023/12/12/mobil… e in francese: framablog.org/2023/12/12/appli… Per proseguire nello sviluppo di PeerTube #Framasoft ha bisogno anche del nostro sostegno: soutenir.framasoft.org/en/ #Fediverso #Fediverse #FreeSoftware #contributopia @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @informapirata @alephoto85
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Alla fine Threads è sbarcato anche in Europa, mi sembra utile riproporre "Come uccidere una rete decentralizzata (come il #Fediverso)": poliverso.org/display/0477a01e… l'articolo di @ploum che ricostruisce la strategia dei #Gafam che sta dietro all'operazione #Threads di Meta #SoftwareLibero #Fediverse #XMPP #RetiDecentrate @devol @informapirata @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org
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Sono ricapitato sul polymny.studio/ un servizio web che permette di creare video didattici con un pdf a supporto. È stato rifatto ed è disponibile anche in inglese. Merita sicuramente. Grazie a @framaka per avermelo ricordato @nilocram @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org #scuola

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Nuova versione di #OpenBoard, software per LIM github.com/OpenBoard-org/OpenB… #scuola @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe

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Il Mulino raccoglie oggi, in occasione dell'anniversario della nascita, un mio profilo di Guido Calogero incentrato sulla centralità politica e teorico-etica nel suo pensiero della riflessione educativa
@intellectualhistory @histodons @histodon @poliversity @notizie @poliverso @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @scuola@mastodon.uno rivistailmulino.it/a/guido-cal…
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Nel webinar organizzato da Zanichelli, "L’intelligenza artificiale nel mondo e in classe" c'era anche l'interessante intervento di @quinta Si può rivedere la registrazione da qui: formazioneb.zanichelli.it/webi… L'intervento di Stefano Quintarelli dal minuto 4:38 a 1:08:00 @maupao @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org #IA #scuola
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@mauriziocarnago ll MUFOCO ha organizzato una serie di conferenze a Cinisello su Immagini come forma del sapere. Conoscere i linguaggi visivi nell’epoca dell’intelligenza artificiale. Quella tenuta da Riccardo Falcinelli (4 novembre) è stata veramente interessante. Qui il programma dei prossimi incontri: mufoco.org/immagini-come-forma… #grafica #IA

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