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Famiglia, anche se ritoccata con l'IA (provate voi a disegnare se siete disgrafici)

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Suggerimento non richiesto: se volete le scuole aperte d'estate, votate per chi vuole mettere soldi nell'istruzione, non per chi li taglia, perché le scuole cascano a pezzi, i condizionatori non ci sono e i contratti dei precari si chiudono a giugno per non pagare loro gli stipendi estivi. #Scuola

Negli ultimi due anni ho tenuto seminari e corsi sull'introduzione dell' #IA a #scuola, e come ho detto altre volte, a parte tutte le questioni etiche e normative, quello che la scuola dovrebbe chiedersi è cosa vogliamo ottenere introducendo questa tecnologia in aula, in cosa pensiamo funzioni meglio rispetto alle tecnologie attuali, e che prove abbiamo davvero che le cose stiano così. Invece la richiesta che arriva costantemente e ingenuamente è la rincorsa alle app: ora, è chiaro che quando c'è un effettivo salto di tecnologia, allora vanno osservate le differenze fra le applicazioni di generazioni diverse, ma se non c'è dietro il ragionamento pedagogico, di questo inseguimento non ce ne facciamo nulla. Purtroppo è un discorso che passa poco, perché a volte a scuola le prime persone refrattarie al ragionamento sono proprio quelle che dovrebbero insegnare a pensare.
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