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Tavola rotonda sulla #scuola al @Merge_IT @iamarf @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
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Tavola rotonda sulla #scuola al @Merge_IT @iamarf @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
Questa è la presentazione che avrei dovuto tenere sabato durante la #GASW2023 se i treni non mi avessero impedito di raggiungere Roma in tempo. Si tratta di raccontare @ladigitale e per farlo ho usato #digislides ladigitale.dev/digislides/s/64… @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
Digislides by La Digitale
Digislides permet de créer des présentations multimédias simplement et rapidement.ladigitale.dev
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In ladigitale.dev/digislides è disponibile il tema con il font #opendyslexic @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe #scuola #DSA
Digislides by La Digitale
Digislides permet de créer des présentations multimédias simplement et rapidement.ladigitale.dev
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Un altro servizio di @ladigitale che parla #italiano digiboard.app @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe #scuola
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Una bella pagina di risorse per la #scuola e non solo made in #Trentino, curata da Alessandro Vallin: daado.altervista.org/esperimen… Particolarmente interessanti le #mappe interattive, alcuni esempi di riutilizzo degli #OpenData e gli indici di alcuni #podcast. Qualche esempio: l’indice dei podcast di #Wikiradio, una mappa delle pietre d’inciampo in Italia, una mappa dei toponimi di Venezia. #uMap @maupao @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @wikimediaitalia @informapirata
progetti di Alessandro Vallin
raccolta di idee e progetti online di Alessandro Vallin: mappe, siti web, open datadaado.altervista.org
Questa voce è stata modificata (3 anni fa)
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In viaggio verso #Roma per la #GASW2023 porteapertesulweb.it/programma… per parlare di #sitiweb a #scuola @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @nilocram
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E alla fine mi sono beccato il mega ingorgo dei treni e quindi fatto nulla. Mangio qualcosa e poi mi imbarco per il ritorno.
@scuola@a.gup.pe @nilocram
@scuola@a.gup.pe @nilocram
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Su #RaiPlay il discorso di Carlo Rovelli al concerto del Primo maggio: "Cambiate questo mondo, non lasciatelo ai signori della guerra". raiplay.it/video/2023/05/Conce… @maupao @informapirata @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @steko #PrimoMaggio #Pace #CarloRovelli
Concerto del Primo maggio 2023 - Carlo Rovelli, la guerra e il messaggio di speranza ai giovani - Video - RaiPlay
Il noto divulgatore scientifico Carlo Rovelli, dal palco del Concerto del Primo Maggio, parla di guerra e di quanto sia anche lucrativa per i Paesi che la foraggiano.RaiPlay
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La guida del nostro tour lungo il muro di #Berlino, ieri ci ha regalato due copie del suo #libro uscito da Laterza. Tommaso Speccher ha un dottorato in filosofia, esperienze di insegnamento in #università tedesche e fa anche il ricercatore per alcuni musei #expat #lavoro #Germania #storia #memoria @informapirata @mcp_ @alephoto85 @scuola
Questa voce è stata modificata (3 anni fa)
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Istanza italiana di #peertube dedicata a #università e #scuola unimore openmedia.edunova.it/home @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
OpenMedia Edunova
Un portale per la pubblicazione di video e media digitali di carattere didattico ed educativo.openmedia.edunova.it
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La pietà nera di Kathe Kollwitz, alla Neue Wache di #Berlino in memoria di tutte le vittime di guerra. #pace #arte @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @informapirata
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Con #digidrive di @ladigitale con un account puoi avere un unico luogo da cui partire per creare i contenuti con i servizi #ladigitale e nello stesso tempo sostenere i costi dello sviluppo e del servizio. #softwarelibero per la #scuola Ora anche in italiano @nilocram @ItaLinuxSociety @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @opavlos
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@sirol
Digidrive permette di avere un unico posto dove memorizzare quello che si crea. Quindi quando uno arriva lì la prima cosa che fa è autenticarsi. Penso che se si deve accedere ai singoli servizi sia più comodo da ladigitale.dev
Per una panoramica in italiano vedi it.wikibooks.org/wiki/La_digit…
@opavlos @nilocram @Volpit @ladigitale @ItaLinuxSociety @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
Digidrive permette di avere un unico posto dove memorizzare quello che si crea. Quindi quando uno arriva lì la prima cosa che fa è autenticarsi. Penso che se si deve accedere ai singoli servizi sia più comodo da ladigitale.dev
Per una panoramica in italiano vedi it.wikibooks.org/wiki/La_digit…
@opavlos @nilocram @Volpit @ladigitale @ItaLinuxSociety @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
La Digitale
La Digitale est un éditeur d'outils numériques libres et responsables pour l'éducation.ladigitale.dev
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Nelle scuole è allerta per i dati fuori dalla UE
Al setaccio i contratti con i fornitori di servizi elettronici: le scuole, una per una, devono verificare se questi applicativi esportano dati extra UE nel rispetto del Gdpr. Inoltre, gli istituti devono anche configurare i sistemi in maniera da evitare l'indebito invio di informazioni relative a personale, studenti e famiglie verso Stati che non garantiscono una tutela dei dati equiparabile a quella del #GDPR
@scuola federprivacy.org/strumenti/acc…
Nelle scuole è allerta per i dati fuori dalla UE: la circolare del Ministero dell'Istruzione - Federprivacy
Al setaccio i contratti con i fornitori di servizi elettronici: le scuole, una per una, devono verificare se questi applicativi esportano dati al di fuori dell'Unione Europea nel rispetto del Gdpr.Antonio Ciccia Messina (Federprivacy)
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Mi piacerebbe capire come possono fare visto che praticamente tutti usano servizi USA.
🙂
🙂
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Ci sono innumerevoli alternative migliori: fuss.bz.it/post/2023-03-28_inc…
Sostenibilità e sovranità digitale a scuola nel pieno rispetto del CAD e del GDPR
Incontro con le scuole dell'Emilia RomagnaFUSS
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@lordmax
*servizi di multinazionali: basta che abbiano una sede legale in UE e che i server siano fisicamente in EU
*servizi di multinazionali: basta che abbiano una sede legale in UE e che i server siano fisicamente in EU
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La matematica e' una materia profondamente democratica: mette tutti gli studenti sullo stesso piano e per questo si presta molto bene a superare le differenze di genere.
Lo affermano gli organizzatori del convegno (10 donne su 31 relatori 👿 ) tenutosi all'Accademia dei Lincei, "L’insegnamento della Matematica: criticità, nuove sfide, idee"
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Lettera al Governo del prof. Angelo Raffaele Meo
Lettera al Governo: il Recovery Plan per l'informatica e l'educazione aperte
- PER SOTTOSCRIVERE LA LETTERA -
il Professor Meo chiede al #Governo di impegnarsi seriamente nella protezione dei dati personali di studenti e insegnanti tramite il #SoftwareLibero."se credete nel nostro Paese, permettetegli di dimostrare le proprie capacità"
softwarelibero.it/lettera-al-g…
La lettera può essere sottoscritta da cittadini, associazioni, scuole e imprese qui: softwarelibero.it/aderisci-all…
Lettera al Governo del prof. Angelo Raffaele Meo | Associazione per il Software Libero
Lettera al Governo: il Recovery Plan per l'informatica e l'educazione aperte Sottoscrivi la Lettera [data] Alla Presidente del Consiglio dei Ministri, On. Giorgia Meloni p.c. a:www.softwarelibero.it
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Il #GarantePrivacy tedesco dice davvero le stesse cose sostenute da #MonitoraPA?
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Sì! 8-)8-)😎
Direttamente dal #GarantePrivacy tedesco, tutto quello che vorreste sapere sui servizi cloud di #Microsoft, ma non avreste mai osato chiedere.
- Quali sono i problemi in termini di GDPR quando si utilizza Microsoft365?
- Perché l’opzione offerta da Microsoft di elaborare i dati su server europei non è sufficiente per un funzionamento conforme alla protezione dei dati?
- Perché la legge statunitense CLOUD Act pone un problema di protezione dei dati?
- Implicazioni della decisione dell’OLG di Karlsruhe del settembre 2022 per l’uso di MS 365 nelle scuole
- A quali condizioni è possibile un utilizzo di Microsoft 365 conforme alla protezione dei dati?
- Quali “dati di utilizzo” vengono trasmessi con Microsoft 365?
- Quali misure tecniche e organizzative possono essere adottate per impedire il trasferimento dei dati diagnostici a Microsoft?
- Come valutare l’utilizzo di Microsoft 365 su tablet o smartphone?
#FAQ su #Microsoft365Direttamente dal #GarantePrivacy tedesco, tutto quello che vorreste sapere sui servizi cloud di #Microsoft, ma non avreste mai osato chiedere.
- Quali sono i problemi in termini di GDPR quando si utilizza Microsoft365?
- Perché l’opzione offerta da Microsoft di elaborare i dati su server europei non è sufficiente per un funzionamento conforme alla protezione dei dati?
- Perché la legge statunitense CLOUD Act pone un problema di protezione dei dati?
- Implicazioni della decisione dell’OLG di Karlsruhe del settembre 2022 per l’uso di MS 365 nelle scuole
- A quali condizioni è possibile un utilizzo di Microsoft 365 conforme alla protezione dei dati?
- Quali “dati di utilizzo” vengono trasmessi con Microsoft 365?
- Quali misure tecniche e organizzative possono essere adottate per impedire il trasferimento dei dati diagnostici a Microsoft?
- Come valutare l’utilizzo di Microsoft 365 su tablet o smartphone?
Se il vostro Dirigente Scolastico o il vostro DPO sta prendendo in considerazione l’ipotesi di continuare ad usare i servizi cloud di #Microsoft (o di #Google, che ha problemi ancora più gravi) e sta preparando una #DPIA che giustifichi tali strumenti, forse è meglio informarlo, prima che si assuma la responsabilità di firmare dichiarazioni notoriamente false.
NOTA BENE: alcune aziende senza scrupoli stanno cercando di piazzare nelle scuole i tier a pagamento di Google e Microsoft, accedendo ai fondi del #PNRR.
Il Dirigente Scolastico che approvasse una tale spesa potrebbe trovarsi ad essere richiamato dalla Corte dei Conti a ripagare non solo la sanzione del Garante della Privacy subita dalla scuola, ma l’intero importo pagato dall’istituto a questi fornitori in palese violazione della normativa vigente!
Violazioni privacy e PA, il dirigente rischia di tasca propria: ecco perché
Due provvedimenti adottati dalla Corte dei Conti mettono al centro la responsabilità personale di funzionari pubblici nell'adempimento degli obblighi previsti dalle norme privacy. Ecco perché la Pubblica amministrazione può rivalersi sui suoi verticiSalvatore Coppola (Agenda Digitale)
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La rete delle biblioteche nel contrasto della povertà educativa
Nel contrasto della povertà educativa, poche strutture hanno una potenzialità strategica paragonabile a quella delle biblioteche. Presidi diffusi sul territorio, cui accedere liberamente, che possono vivere come luoghi di studio, di aggregazione, di socialità. Aspetti ancora più importanti per un paese dove l’accesso alla lettura resta profondamente diseguale.
conibambini.org/osservatorio/l…
La rete delle biblioteche nel contrasto della povertà educativa
Restano ancora profondi i divari nell’accesso alla lettura dei minorenni nel nostro Paese. In questo quadro le biblioteche sono strategiche.Con i Bambini
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Rossella Latempa: 15 anni di riforme nella Scuola italiana
«Stiamo alimentando una tecnocrazia educativa, una delega delle scelte politiche a soggetti tecnici non controllabili; 15 anni di riforme nella Scuola italiana»
La relazione di @RL al Quarto Convegno #ROARS - Trento 24-24 febbraio 2023
II Sessione: MERITOCRAZIA, VALUTAZIONE E CAPITALE UMANO NELL’ISTRUZIONE SCOLASTICA
cc @scuola
roars.it/rossella-latempa-15-a…
Rossella Latempa: 15 anni di riforme nella Scuola italiana
Prof.ssa Rossella Latempa (ROARS): 15 anni di riforme nella Scuola italiana Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023 II Sessione: MERITOCRAZIA, VALUTAZIONE E CAPITALE UMANO NELL’ISTRUZIONE SCOLASTICA Daniela Palma.ROARS
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@naciketas Non so se siano davvero chiusi oppure semplicemente capiscano che non conviene farsi vedere troppo aperti a cose che non siano, magari, e progetti scolastici triti e ritriti, cui tutti sono abituati e che ti consentono anche di arrotondare con qualche straordinario e premio.
È vero però che c'è una straordinaria pressione selettiva che premia i docenti più propensi ad appendere l'asino là dove il padrone vuole...
Chris Tienken: L’assalto neoliberista all’insegnamento scolastico negli Stati Uniti
«Torno sempre a un commento di Bourdieu, che parla del neoliberismo come della distruzione metodica dello spazio pubblico, e negli Stati Uniti si tratta di tutti i servizi sociali per il pubblico, come l’istruzione, le biblioteche, il nostro sistema sanitario, i parchi pubblici. L’istruzione è uno di questi spazi pubblici.»
roars.it/chris-tienken-lassalt…
Chris Tienken: L’assalto neoliberista all’insegnamento scolastico negli Stati Uniti
Proseguiamo con la pubblicazione dei materiali del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, tenutosi a Trento il 24 e il 25 febbraio 2023.ROARS
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Il ministero dell'istruzione francese ha deciso di adottare #BigBlueButton e di metterlo a disposizione di tutti gli insegnanti francesi e ha deciso anche di contribuire finanziariamente allo sviluppo di questo #SoftwareLibero: bigbluebutton.org/2023/01/11/f… #scuola #istruzione @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @informapirata @FlaviaMarzano @quinta @dataKnightmare @devol @maupao
French Ministry of Education Chooses BigBlueButton - BigBlueButton - Open Source Web Conferencing
French Ministry of Education chooses BigBlueButton In March 2020, as France went into lockdown, the need for a nationwide online classroom solution became a top priority for the French Ministry of National Education (FMNE).admin (BigBlueButton - Open Source Web Conferencing)
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@AAMfP @scuola@a.gup.pe l'era degli illetterati digitali andrà avanti ancora per venti e passa anni mi sa
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@Suoko
Già. Soprattutto qui in Italia.
@dataKnightmare @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @informapirata @FlaviaMarzano @quinta @devol @maupao
Già. Soprattutto qui in Italia.
@dataKnightmare @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @informapirata @FlaviaMarzano @quinta @devol @maupao
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Il Ministero Dell'Istruzione Francese Sceglie BigBlueButton
Anche se la pandemia diminuisce, BigBlueButton si è guadagnato un posto nell'istruzione francese. Per il ritorno a scuola nel settembre 2022, gli insegnanti sono stati avvisati che l'utilizzo di BigBlueButton è a loro disposizione.
@scuola
bigbluebutton.org/2023/01/11/f…
French Ministry of Education Chooses BigBlueButton - BigBlueButton - Open Source Web Conferencing
French Ministry of Education chooses BigBlueButton In March 2020, as France went into lockdown, the need for a nationwide online classroom solution became a top priority for the French Ministry of National Education (FMNE).admin (BigBlueButton - Open Source Web Conferencing)
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Alcuni insegnanti hanno già colto l'opportunità di utilizzare BigBlueButton come soluzione per aiutare gli studenti a fare i compiti online per fornire agli studenti flessibilità nel modo in cui ricevono aiuto per i compiti.
Il ministero francese sta inoltre sostenendo finanziariamente lo sviluppo di nuove funzionalità in BigBlueButton, come la nuova lavagna in arrivo in BigBlueButton 2.6 all'inizio del 2023. "
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Se vuoi puoi organizzare i contenuti che crei con gli strumenti di @ladigitale con Digidrive. Un buon modo per sostenere il progetto opencollective.com/ladigitale/… @nilocram @opavlos #softwarelibero #scuola @scuola
La Digitale - Code d'invitation Digidrive - Open Collective
Accès à Digidrive pendant 1 an / Don de 25 € avec contrepartie. Digidrive est un espace centralisé qui permet de créer et de gérer les contenus de la plupart des outils de La Digitale.opencollective.com
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Scuola e università: un sistema ipercompetitivo (da smantellare) che schiaccia e annienta: valigiablu.it/scuola-universit… da #Valigiablu, anche in formato audio #scuola #università #studenti #formazione #cultura @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @mcp_ @informapirata @FlaviaMarzano
Scuola e università: un sistema ipercompetitivo (da smantellare) che schiaccia e annienta
I percorsi accademici e scolastici promuovono modelli di realizzazione personale in cui a essere appetibili sono il guadagno e la posizione sociale, e non un sistema di valori orientato alla formazione, al benessere psicologico e alla soddisfazione p…Valigia Blu
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@scuola L'aspetto più preoccupante, che l'articolo non menziona, è che accanto alla competitività di facciata c'è un deterioramento sistematico della qualità della formazione, che comincia in un scuola pensata per intrattenere. addestrare - e ora anche schedare - piuttosto che per formare: ilbolive.unipd.it/it/content/l…
Non stupisce che poi all'università arrivino studenti cognitivamente indifesi alla vuota pressione che viene loro imposta. Per resisterle, però, non basta lo psicologo: In un sistema orientato al consumo si viene consumati: roars.it/daniel-markovits-una-…
Non stupisce che poi all'università arrivino studenti cognitivamente indifesi alla vuota pressione che viene loro imposta. Per resisterle, però, non basta lo psicologo: In un sistema orientato al consumo si viene consumati: roars.it/daniel-markovits-una-…
Lucio Russo: basta con la scuola per consumatori | Il Bo Live UniPD
L'importanza della memoria, per generalizzare e guardare al sapere nella sua interezza, senza scorciatoie. Dallo storico della scienza Lucio Russo alcuni dubbi sulle sperimentazioni introdotte nelle superioriIl Bo Live UniPD
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Daniel Markovits: una conversazione su “The Meritocracy Trap”
@news
Durante “MERITOCRACY, MARKET AND EDUCATION”, la prima sessione del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, Daniel Markovits, dell’Università di Yale, ha risposto alle domande di Umberto Izzo. Di seguito il video, la trascrizione e la traduzione in italiano dell’intervento dell’intervento.
roars.it/daniel-markovits-una-…
cc @mcp @MariuzzoAndrea @scuola
Daniel Markovits: una conversazione su "The Meritocracy Trap"
Proseguiamo con la pubblicazione dei materiali del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, tenutosi a Trento il 24 e il 25 febbraio 2023.ROARS
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La fondazione tedesca Rosa Luxemburg ha pubblicato alla fine del 2022 una versione aggiornata di Atlas of #Migration disponibile in inglese e tedesco: rosalux.de/en/publication/id/4… L'atlante contiene 25 articoli e numerosi #grafici e #mappe. È scaricabile in formato pdf ed è distribuito con licenza #CreativeCommons BY-SA 4.0 #migranti @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @macfranc @FlaviaMarzano @gubi @steko @valigiablu @ambiente
The Atlas of Migration 2022 - Rosa-Luxemburg-Stiftung
New facts and figures about people on the movewww.rosalux.de
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@scuola@a.gup.pe @scuola @macfranc @FlaviaMarzano @gubi @steko @valigiablu @ambiente
Ottimo! Grazie della segnalazione!
Ottimo! Grazie della segnalazione!
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Forum o Social Network? Questo è il dilemma. Eppure una soluzione c'è già! Il post di @Informa Pirata
@Che succede nel Fediverso?
Da pochi giorni è infatti nato qualcosa che potrebbe creare un punto di contatto rivoluzionario tra questi due strumenti di confronto sociale tra gli utenti del web...
Il (lunghissimo) post di @informapirata :privacypride: cerca di fare il punto sulla situazione.
cc @Le Alternative @eticadigitale@bida.mastodon.im
@Devol :fediverso: @Poliverso Forum di supporto @Scuola - Gruppo Forum
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post molto bello. Avevo già capito da solo come pubblicare sui subreddit di feddit ma ho comunque trovato tante informazioni utili
Guarda che hai scritto male il nome utente di @eticadigitale
@informapirata@poliverso.org @forum @informapirata@mastodon.uno @lealternative @devol @scuola @fediverso
Informa Pirata likes this.
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La formazione scolastica ricopre un ruolo primario nella sicurezza nazionale.
Se ne è parlato alla lezione dal titolo “Disagio sociale e sicurezza: l’emergenza educativa” che Andrea #Gavosto, direttore della Fondazione Giovanni Agnelli, ha tenuto al master in #Intelligence dell’Università della Calabria, diretto da Mario #Caligiuri
Di Matteo Turato su #Formiche
@scuola formiche.net/2023/02/gavosto-l…
L’importanza della formazione per la sicurezza nazionale. La lezione di Gavosto - Formiche.net
La formazione scolastica ricopre un ruolo primario nella sicurezza nazionale. Questa è la lezione che emerge dal seminario.Matteo Turato (Formiche.net)
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Se si vuole che la #democrazia prima si faccia e poi si mantenga e si perfezioni, si può dire che la #scuola, a lungo andare, è più importante del Parlamento e della Magistratura e della Corte Costituzionale.
Piero #Calamandrei Da “Prefazione”, in G. Ferretti, Scuola e democrazia, Einaudi, 1956.
it.wikiquote.org/wiki/Piero_Ca… @maupao @informapirata @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @mcp_ @alephoto85
Antonino Campaniolo 👣 likes this.
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A quanto pare il ministro #Valditara vuole introdurre il reato di vilipendio al fascio...
@scuola
ansa.it/sito/notizie/cronaca/2…
Valditara: 'impropria' la lettera della preside di Firenze sulle origini del fascismo - Cronaca
La dirigente scolastica aveva scritto agli studenti dopo l'aggressione subita da alcuni ragazzi. Per il ministro l'iniziativa "è strumentale", ma non ci sarà nessun provvedimento (ANSA)Agenzia ANSA
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@MicheleCal @concavi
Si esatto è inutile far fare 5 anni di università più la specializzazione per evitare di essere contagiati dall'ebola, come è inutile inventare un virus mortale come l'ebola e sarabbe altrettanto inutile divulgarne le conoscenze necessarie per farlo, alle stesso modo i sistemi di tracciamento sono bellissimi e affascinanti se usati per se stessi per passione, altrimenti non importa imparare i protocolli alla base della comunicazione GPS se vuoi capire in pratica cosa fa
Si esatto è inutile far fare 5 anni di università più la specializzazione per evitare di essere contagiati dall'ebola, come è inutile inventare un virus mortale come l'ebola e sarabbe altrettanto inutile divulgarne le conoscenze necessarie per farlo, alle stesso modo i sistemi di tracciamento sono bellissimi e affascinanti se usati per se stessi per passione, altrimenti non importa imparare i protocolli alla base della comunicazione GPS se vuoi capire in pratica cosa fa
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@MicheleCal @concavi poi sì, probabilmente hai ragione il miglior modo per sradicarle è svelare ogni loro aspetto, probabilmente è l'unico modo per rendere obsolete alcune conoscenze, anche se rimangono inaccessibili alcune tipo le sorgenti di Microsoft Windows magari rimane solo rendere talmente competenti le persone da fargli intendere quanto è inutile e dannoso per il popolo da costringere le istituzioni a installare Linux 😁
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Nelle scuole romane un bambino su cinque non sa scrivere in corsivo. La ricerca condotta da un gruppo di studiosi della Sapienza, dell'Umberto I e del Bambin Gesù.
@Notizie dall'Italia e dal mondo
In questo 21,6% rientrano anche bambini disgrafici o con disturbi più ampi, come per esempio il disturbo di coordinazione motoria.
La tanto citata tecnologia - tablet, smartphone e computer - ha invece un ruolo limitato nello sviluppo della capacità di scrivere in corsivo: "L'uso massiccio e continuato di dispositivi elettronici può certamente condurre allo sviluppo di disturbi come deficit d'attenzione, ma ha molta meno attinenza con la scrittura".
cc @Scuola - Gruppo Forum @Maria Chiara Pievatolo @Andrea Mariuzzo @Bibliogadda
romatoday.it/attualita/corsivo…
Un bambino su cinque nelle scuole romane non sa scrivere in corsivo
La ricerca condotta da un gruppo di studiosi della Sapienza, dell'Umberto I e del Bambin Gesù. Nella percentuale rientrano anche piccoli che nascondono disturbi...Andrea Barsanti (RomaToday)
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Certo mettere in mezzo persone DSA in mezzo a uno studio di questo tipo significa che sei proprio in mala fede e che vuoi fare il titolone
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@super_user_do non direi: la percentuale di alunni con DSA nella scuola primaria è piuttosto irrisoria. Parliamo di una media pari al 3,2% di cui solo una parte è costituita da alunni con una disgrafia diagnosticata. Le percentuali riscontrate invece nei bambini che hanno difficoltà a scrivere in corsivo sono sette volte maggiori quindi il "titolone" ci sta tutto
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Il fascismo in Italia non è nato con le grande adunate da migliaia di persone. Nato ai bordi di un marciapiede qualunque, con la vittima di un pestaggio per motivi politici che è stata lasciata a sé stessa da passanti indifferenti
@Politica interna, europea e internazionale
La Dirigente, così come altri presidi fiorentini, ha denunciato quanto accaduto sensibilizzando sull’importanza di non sottovalutare certi episodi, termometro di fenomeni di discriminazione spesso frequenti fuori e dentro le mura scolastiche. Nel concludere la circolare la Dott.ssa Savino ha dichiarato: “Senza illudersi che questo disgustoso rigurgito passi da sé. Lo pensavano anche tanti italiani per bene cento anni fa, ma non è andata così”.
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«Siamo stanchi» ha detto convinta Emma Ruzzon, presidente del Consiglio degli studenti dell'Università di Padova che lunedì ha appeso a lato del leggio una corona di alloro in memoria di chi è arrivato a compiere gesti estremi quali il suicidio per problemi legati alla carriera universitaria.
@news
corrieredelveneto.corriere.it/…
@scuola
@news
corrieredelveneto.corriere.it/…
@scuola
Emma Ruzzon, la studentessa di Padova: «Stanchi di piangere i nostri coetanei, basta competizione»
All'inaugurazione dell'anno accademico il discorso per sensibilizzare sui suicidi: «Studiare non è una gara»Gabriele Fusar Poli e Andrea Pistore (Corriere della Sera)
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Mentre il turbo-neoliberismo nel Regno Unito continua, i lavoratori delle università stanno scioperando per fermare questa tendenza
@scienza
"il problema più grande che dobbiamo affrontare è l'adesione frammentaria all'azione di sciopero. Gli accademici lavorano molto da casa e possono facilmente riprogrammare molte attività, quindi imporre costi reali ai nostri datori di lavoro attraverso un'azione concertata deve affrontare molte sfide"
Du Jonathan Hopkin
hopkin.substack.com/p/exit-voi…
@scuola
@scienza
"il problema più grande che dobbiamo affrontare è l'adesione frammentaria all'azione di sciopero. Gli accademici lavorano molto da casa e possono facilmente riprogrammare molte attività, quindi imporre costi reali ai nostri datori di lavoro attraverso un'azione concertata deve affrontare molte sfide"
Du Jonathan Hopkin
hopkin.substack.com/p/exit-voi…
@scuola
Exit, voice and the university
So here we are again, roughly a year since my last Substack, which was also about the industrial action in UK Higher Education.Jonathan Hopkin (Jonathan’s Newsletter)
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@scuola
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Un webinar per conoscere #nextcloud per la #scuola nextcloud.com/it/blog/event/pa… @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @nilocram @nextcloud
Partecipa al webinar: "Nextcloud per il settore dell'Educazione" - Nextcloud
Visto l’immenso interesse del nostro pubblico per la sessione su “Nextcloud per il settore dell’Educazione”, abbiamo deciso d’inaugurare la stagione dei webinar in italiano del 2023 con una sessione dedicata alle funzionalità di Nextcloud che miglior…Nextcloud
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UNESCO - Ecco le Linee guida per la regolamentazione delle piattaforme digitali: un approccio multilaterale per salvaguardare la libertà di espressione e l'accesso alle informazioni".
@Giornalismo e disordine informativo
L'UNESCO invierà la seconda bozza a tutti i partecipanti alla Internet for Trust Global Conference. La Conferenza globale dell'UNESCO si terrà dal 21 al 23 febbraio presso la sede dell'UNESCO a Parigi. Il documento di orientamento si concentrerà su strutture e processi per aiutare a proteggere gli utenti da contenuti che danneggiano la democrazia e i diritti umani, rispettando allo stesso tempo la libertà di espressione.
Il progetto di linee guida evidenzia i presupposti cruciali per un'autorità di regolamentazione indipendente e invita a rafforzare l'indipendenza e la trasparenza dei sistemi di regolamentazione . Qualsiasi sistema normativo dovrebbe essere:
- finanziato in modo sufficiente e trasparente
- "indipendente e libero da pressioni economiche o politiche"
- basato su “un processo di nomina dei membri indipendente e basato sul merito , supervisionato da un organo di controllo” e un processo di licenziamento debitamente giustificato e approfondito
- trasparente su ogni possibile conflitto di interessi tra i suoi membri.
- responsabile nei confronti di un organismo indipendente
- consapevole del diritto internazionale dei diritti umani.
Le linee guida saranno presentate e discusse alla Global Conference Internet for Trust il 21-23 febbraio 2023. Una versione finale è prevista nei mesi successivi alla conferenza.
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Il "giorno del ricordo" e la memoria corta degli italiani: ilmanifesto.it/il-giorno-del-r… Il #Manifesto pubblica oggi un testo del grande storico della #Resistenza Enzo Collotti, scomparso nel 2021. Vale la pena di diffonderlo e di "regalarlo" agli utenti del #Fediverso #storia #memoria @macfranc @maupao @steko @filippodb @Ca_Gi @scuola@poliverso.org @scuola@mastodon.uno @mcp_
Il «giorno del ricordo» e la memoria corta degli italiani | il manifesto
Un quotidiano indipendente, un sito web che non vende i tuoi dati, una homepage senza finestre pubblicitarie. Ma soprattutto, un campo visivo differente.ilmanifesto.it
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Questa (huffingtonpost.it/blog/2022/03…) *non* è una lettura istruttiva, ma non posso fare a meno di segnalarvela, perché è un caso di scuola di confusione fra *spiegazione* (teoretica) e *giustificazione* (pratica), della cui differenza abbiamo discusso quando abbiamo parlato di libertà nel rispetto teoretico e nel rispetto pratico.
Il giornalista Gramellini, citato nel testo, usa addirittura "spiegare" e "giustificare" come se fossero sinonimi.
Se volessimo prendere sul serio l'autore dell'articolo la facoltà di scienze politiche dovrebbe essere chiusa: storia, sociologia, psicologia sociale, teoria delle relazioni internazionali e via dicendo cercano infatti di *spiegare* teoreticamente quello che accade nel mondo umano, buono o cattivo che sia. Anche a giurisprudenza, se non fosse chiara la differenza fra spiegare il comportamento della Banda Bassotti e giustificarne le rapine, discipline quali la criminologia o la sociologia della devianza dovrebbero essere messe al bando in quanto apologia di reato.
Il giornalista Gramellini, citato nel testo, usa addirittura "spiegare" e "giustificare" come se fossero sinonimi.
Se volessimo prendere sul serio l'autore dell'articolo la facoltà di scienze politiche dovrebbe essere chiusa: storia, sociologia, psicologia sociale, teoria delle relazioni internazionali e via dicendo cercano infatti di *spiegare* teoreticamente quello che accade nel mondo umano, buono o cattivo che sia. Anche a giurisprudenza, se non fosse chiara la differenza fra spiegare il comportamento della Banda Bassotti e giustificarne le rapine, discipline quali la criminologia o la sociologia della devianza dovrebbero essere messe al bando in quanto apologia di reato.
Sull'Ucraina chi vi dice “ma è più complesso” è complice di Putin
È ovvio che la storia è sempre complessa. Sempre. Ma è anche ovvio che la complessità non può giustificare l’ingiustif…HuffPost Italia
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«“più complesso” è il nuovo “e il Pd?, è il velo retorico dietro al qual sì si nascondono, più o meno inconsciamente, più o meno in malafede, i complici di Putin l’assassino»
Questa affermazione potrebbe essere tranquillamente pronunciata dagli ideologi (o dai volenterosi carnefici) di alcuni regimi dittaturiali in fase terminale...
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Il governatore della Florida Ron DeSantis ha dato il via al Black History Month la scorsa settimana dichiarando un piano per smantellare la diversità del sistema universitario pubblico statale e i programmi critici di teoria della razza.
codastory.com/rewriting-histor…
Why Florida’s new university restrictions are ‘straight out of the global authoritarian playbook’ - Coda Story
Florida Gov. Ron DeSantis just unveiled a sweeping plan to overhaul the state’s public university system. If enacted, it could become the most extreme set of higher education restrictions in the countryErica Hellerstein (Coda Story)
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Per chi si è perso la diretta, ecco la presentazione online del mio libro sull'istruzione in Italia del dottorato di ricerca per Stroncature, con Mauro Moretti e Juan Carlos De Martin
@histodons @intellectualhistory @notizie @poliversity @scuola@a.gup.pe @scuola@mastodon.uno @scuola@poliverso.org youtu.be/jNF9BLUEWps
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#Framasoft presenta la roadmap di #PeerTube per il 2023: joinpeertube.org/news/roadmap-… PeerTube 5.1 esce alla fine di febbraio e due altre versioni sono previste entro la fine dell'anno. #Fediverso #SoftwareLibero @informapirata @lealternative @opensource @scuola @peertube @devol
What 2023 will bring for PeerTube... | JoinPeerTube
We (Framasoft, a small not-for-profit association!) are proud to present our roadmap for the developments and side projects we have planned for PeerTu...JoinPeerTube
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@leonido, invita tutte le #università a crearsi una propria istanza #Mastodon: presenta (in tedesco) 5 buone ragioni per farlo e 4 problemi che bisogna affrontare: netzpolitik.org/2023/aufruf-ho… Qui una #traduzione automatica, con qualche correzione al volo: dgxy.link/fedi-uni Un grazie all'autore: Vielen Dank 😃 #Fediverso @informapirata @mcp_ @PaolaCorti @framaka @aral @wikimediaitalia @iamarf @nemobis @scuola @paolo
Aufruf: Hochschulen aller Länder ins Fediverse!
Während viel über ein mögliches Engagement öffentlich-rechtlicher Medien im Fediverse diskutiert wird, sind die Potenziale von Fediverse-Instanzen von Hochschulen bislang kaum Thema.netzpolitik.org
Questa voce è stata modificata (3 anni fa)
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Falsi miti di progresso: mercato e #meritocrazia nell’#istruzione. Convegno per i 10 anni di attività di @redazione_ROARS
FALSI MITI DI PROGRESSO: MERCATO E MERITOCRAZIA NELL’ISTRUZIONE. Convegno per i 10 anni di attività di ROARS
Nel settembre del 2011, alcuni di noi si incontrarono in un’aula dell’Università di Milano per discutere della politica universitaria all’indomani della riforma Gelmini. Per molti di noi era la prima occasione di incontro; le strade professionali e anche i luoghi geografici di provenienza erano e sono molto diversi, come anche le prospettive di ciascuno sul problema della politica dell’istruzione e della ricerca.
A valle di quell’incontro, decidemmo di fondare questo sito, prima come contenitore per raccogliere articoli ed interventi, ma anche dati e informazioni che non era facile reperire altrove. In seguito, gradatamente e in parallelo al susseguirsi di riforme dell’Università e della Scuola, il sito ROARS è cresciuto, diventando un riferimento nazionale sul tema delle politiche dell’istruzione. Negli ultimi anni, in particolare, si è ampliato lo spazio dedicato alla scuola.
La valorizzazione del merito nella Scuola e nell’Università è una delle bussole che la politica ha dichiaratamente seguito nella progettazione e nell’attuazione di queste riforme. Chi di noi aveva letto L’ascesa della meritocrazia il libro del sociologo inglese Michael Young, scritto negli anni 50, non poteva che rimanere perplesso.
Ci è sembrato pertanto naturale, nel decennale della fondazione di questo sito, organizzare un convegno per discutere della meritocrazia e di come è stata tradotta nelle politiche dell’istruzione in Italia e all’estero.
Vi aspettiamo numerosi a Trento il 24-25 febbraio 2023.
PROGRAMMA
____________
VENERDÌ 24 FEBBRAIO
Ore 14:45 – Saluti istituzionali
Prof. Paolo Carta, Preside della Facoltà di Giurisprudenza di Trento
ore 15:00 – I Sessione (in English)
MERITOCRACY, MARKET AND EDUCATION
Chairs:
Prof. Umberto Izzo, Università di Trento
Dott.ssa Giulia Balossini, Università statale di Milano
SPEAKERS (remote and/or in presence):
Prof. Michael J. Sandel, Harvard University: A Conversation on «The Tyranny of Merit»
Prof. Daniel Markovits, Yale University: A Conversation on «The Meritocracy Trap»
Prof. Mario Ricciardi, Università Statale di Milano: Meritocracy as Ideology: An Italian Perspective
Prof. Marco Santambrogio, Università di Parma e Università Vita-Salute San Raffaele di Milano: Merit and Its Enemies
DISCUSSION
____________________
ore 17:30 – II Sessione
MERITOCRAZIA, VALUTAZIONE E CAPITALE UMANO NELL’ISTRUZIONE SCOLASTICA
Presiede e modera:
Dott.ssa Daniela Palma, ENEA – Roma
RELATORI:
Prof. Christopher Tienken, Seton Hall University: L’assalto neoliberista all’insegnamento scolastico negli Stati Uniti
Prof.ssa Rossella Latempa, ROARS: 15 anni di riforme nella Scuola italiana
DISCUSSIONE
____________________
SABATO 25 FEBBRAIO
ore 9:00 – III Sessione
UNIVERSITÀ: LE POLITICHE MERITOCRATICHE PER L’ISTRUZIONE IN ITALIA E I LORO EFFETTI
Presiedono e moderano:
Dott. Francesco Sylos Labini, Centro Ricerche Enrico Fermi, Roma
Dott.ssa Paola Galimberti, Università statale di Milano
RELATORI:
Prof.ssa Maria Chiara Pievatolo @Maria Chiara Pievatolo , Università di Pisa: Di bilance e di spade: l’autorità della valutazione
Prof. Davide Borrelli, Università Suor Orsola Benincasa, Napoli: La valutazione come teologia
Prof. Alberto Baccini, Università di Siena: 15 anni di riforme nell’Università italiana
____________________
Ore 10:45 – Tavola rotonda conclusiva, aperta al dibattito col pubblico in presenza
COSA «MERITANO» LA SCUOLA E L’UNIVERSITÀ ITALIANA
Presiedono e moderano:
Prof. Giuseppe De Nicolao, Università di Pavia
Prof. Antonio Banfi, Università di Bergamo
PARTECIPANO (da remoto e in presenza):
Prof. Giuseppe Valditara, Ministro dell’Istruzione e del Merito
Prof. Antonio Uricchio, Presidente ANVUR (invitato)
Prof. Flavio Deflorian, Rettore dell’Università di Trento
Dott. Massimiliano de Conca, FLC – Roma
Dott.ssa Virginia Magnaghi, Scuola Normale Superiore di Pisa
Dott.ssa Rosa Fioravante, Segretario Nazionale ADI
Agnese Tumicelli, Gianmarco Ruvolo, Luca Pistore, Rappresentanti degli Studenti UNITN
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nilocram
in reply to maupao • • •Nonostante gli ingorghi ferroviari, Paolo continua infaticabile nelle sue traduzioni. Grazie 👏 👏 👏 #scuola #traduzioni
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maupao
in reply to nilocram • • •@ladigitale @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe
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La Digitale
in reply to maupao • • •Merci Paolo pour tout ce travail !
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