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Domani sera, mercoledì 11 gennaio 2023, a 10 anni dalla scomparsa, un ricordo di Aaron #Swartz a cura di Giovanni Ziccardi e Paola Galimberti
@nilocram @ItaLinuxSociety @quinta @scuola
#swartz @nilocram @Italian Linux Society @quinta - Stefano Quintarelli @Scuola - Gruppo Forum
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The Atlas of #Enslavement, l'Atlante della #schiavitù, fatti e cifre sul #lavoro forzato e la schiavitù moderna: rosalux.de/en/publication/id/4… Una pubblicazione molto interessante della Rosa Luxemburg Stiftung, scaricabile in formato pdf in inglese, francese e tedesco. 25 articoli e più di 50 grafici @maupao @informapirata @mcp_ @FlaviaMarzano @goofy @altreconomia @Ca_Gi @paolo @rresoli @framaka @aral @steko @scuola @peacelink

The Atlas of Enslavement - Rosa-Luxemburg-Stiftung

Facts and figures about forced labour and exploitation
www.rosalux.de
#Lavoro #schiavitù #enslavement @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @MCP___ @informapirata ⁂ @Associazione Peacelink @Aral Balkan @maupao @Altreconomia @Goofy 📖 🍝 @Ca_Gi @Alexis Kauffmann @Scuola - Gruppo Forum @Flavia Marzano
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La cittadinanza digitale è il fondamento dell'educazione alla sicurezza informatica

"investire nell'istruzione delle persone rappresenta il driver chiave per gestire efficacemente un tema così complesso e quando si parla di istruzione scolastica, l'insegnamento della cittadinanza digitale è fondamentale per consentire ai bambini di muoversi responsabilmente e in sicurezza nel mondo digitale"

Di Isabella #Corradini ed @enriconardelli su #HillPublishing
@scuola

wap.hillpublisher.com/ArticleD…

Digital Citizenship is the Foundation of Cybersecurity Education_The Educational Review, USA_Hill Publishing Group

wap.hillpublisher.com
#Corradini #hillpublishing @Enrico Nardelli @Scuola - Gruppo Forum
in reply to macfranc

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Marco Bresciani

Ottima scelta CryptPad, anche se almeno io ho qualche problema esistenziale coll'interfaccia da cellulare: non ci lavoro bene per niente.

Markor (su F-Droid) è forse il più completo e pulito (FOSS, niente traccianti, ecc.) per Android per quando riguarda Markdown.

Quillpad/Quillnote (sempre F-Droid) invece l'ho trovato un po' confusionario.

@naciketas @devol @lucamp @dicaeffe

@Devol ⁂ @dicaeffe

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Anche quest'anno ricominciamo con il #softwarelibero 😀 "Ma dimmi...cosa sono i software liberi?" è un album a #fumetti per grandi e bambini, tradotto anche in italiano, sia in formato pdf: dgxy.link/J82Gs che in formato video: peertube.uno/w/ny4qutzpGngTHMo… #traduzioni Creato con il generatore di fumetti GéGé: framalab.org/gknd-creator/ Un grazie a @lealternative per il decisivo contributo @scuola @informapirata @alephoto85 @mauriziocarnago @ed @opensource @maupao

Contributopia

2022-02-10 16:24:31

peertube - Collegamento all'originale

Ma dimmi...cosa sono i software liberi?


Questo video è la traduzione e l’adattamento in video di "Dimmi... Che cos'è il software libero?" uno degli albi a fumetti per grandi e bambini creati dal progetto "Dis... Ce quoi...?" .
Trovi la versione originale a questo indirizzo: dgxy.link/pUBTQ

Le immagini sono di Simon "Gee" Giraudot (grisebouille.net/), il fumetto è stato creato utilizzando il Générateur de Geektionnerd: framalab.org/gknd-creator
La realizzazione degli albi è di Arpinux: arpinux.org/

La conversione del file pdf in video è stata generata con il software libero Polymny Studio: polymny.studio/
La versione italiana è nata grazie al suggerimento di Goofy (framapiaf.org/@goofy), un amico di Framasoft
e soprattutto grazie alla disponibilità e all’impegno di Le alternative (mastodon.uno/@lealternative) che ha reimpaginato immagini e testo.

Un grazie a tuttə quellə che hanno partecipato al progetto 😀


#Fumetti #softwarelibero #traduzioni @informapirata ⁂ @Maurizio Carnago @Le Alternative @Open Source Italia @maupao @Ed @Scuola - Gruppo Forum @Alessandro
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in reply to macfranc

pleroma - Collegamento all'originale

cage

>
> Ciao /at/cage 😅

Ciao!

> L'account "scuola" non è un account qualsiasi, ma è un "gruppo o
> forum" di Friendica (vedi descrizione), che ricondivide tutti i
> nuovi messaggi che gli vengono inviati e tuee le relative risposte.

> Se tu lo segui, allora vedrai le sue ricondivisioni, come anche
> ogni risposta di questo thread.

OK, credo di aver capito, quindi mi sono "agganciato" ad una
discussione rispondendo ad un messaggio che ne faceva parte e adesso
devo aspettare che il thread si "esaurisca" per cosi' dire 😀

> Tuttavia l'account non ti risponde mai (se lo fa è solo in casi
> molto particolari e solo per intervento dell'amministratore) quindi
> è improbabile che tu abbia ricevuto messaggi da esso

Si', mi sono spiegato male, in effetti. ^^;

Ciao e grazie!
C.

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Unknown parent

pleroma - Collegamento all'originale

cage

Ciao!

> forse perché rispondo al thread e vieni citato anche tu avendo
> partecipato. Mastodon di solito si comporta così 🤷

*Se* ho capito la cosa - essendo un gruppo - è un pochino diversa:
ricevi messaggi se ai partecipato al thread anche se non sei
menzionato (o almeno cosi' mi pare che mi accada).

Scusatemi se ho dirottato il thread OT. ^^;;

In pratica non ho seguito la discussione, comunque vorrei dire che io
uso la Debian! 😉

Ciao e grazie della risposta!
C.

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Squarci di #futuri possibili. L'inserto di fine anno del #Manifesto sulle #alternative possibili è in libero accesso qui: ilmanifesto.it/manifestop-2022. Mi sembra un bell'augurio per l'anno che verrà anche per tuttə noi nel #Fediverso #BeneComune #giustizia #ambiente #Buon2023 @maupao @informapirata @lealternative @scuola @goofy @devol @alephoto85 @paolo @mcp_ @kenobit @FlaviaMarzano @rresoli @opavlos @dataKnightmare @altreconomia @framaka @fffitalia @filippodb @peacelink @ambiente

ManifesTop 2022 | il manifesto

il manifesto
il manifesto
#Ambiente #alternative #fediverso #manifesto #giustizia #benecomune #Buon2023 #futuri @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @MCP___ @informapirata ⁂ @Associazione Peacelink @filippodb ⁂ @Ambiente @Fridays For Future Italia @Le Alternative @maupao @Devol ⁂ @Altreconomia @Goofy 📖 🍝 @Alexis Kauffmann @Kenobit @Scuola - Gruppo Forum @Paolo Dongilli @Alessandro @Flavia Marzano
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"Percentuale laureati in Europa.

Anni di “i laureati vadano a fare i camerieri” producono questi risultati.
Dati @milos_agathon@twitter.com"
Dal tweet di Tommaso Faccio

nitter.it/FaccioTommaso/status…

cc @scuola

@Scuola - Gruppo Forum
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friendica - Collegamento all'originale

Asterics Grid

Continua l'esplorazione di grid.asterics.eu
Sono preziosissime le guide presenti alla pagina aulaabierta.arasaac.org/it/ast… a cura del gruppo di lavoro Arasaac

@Scuola - Gruppo Forum #softwarelibero #CAA

#softwarelibero #caa @Scuola - Gruppo Forum
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Qualcuno ha provato ad utilizzare galene.org/ per videoconferenze? Qualche impressione d'uso? @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @framaka @alainmi11

Galène videoconference server

Galène is a free and open source WebRTC videoconference server
galene.org
@nilocram @Alain MICHEL 🤓 @Alexis Kauffmann @Scuola - Gruppo Forum @u/scuola

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friendica (DFRN) - Collegamento all'originale
Negli Stati Uniti, il 96% delle applicazioni utilizzate nelle scuole condivide le informazioni personali degli studenti con terze parti, riferisce CyberScoop, citando uno studio condotto da Internet Safety Labs. I dati vengono condivisi con gli inserzionisti senza informare e ottenere il consenso degli studenti o delle scuole. I ricercatori di Internet Safety Lab hanno esaminato 13 scuole in ogni stato per un totale di 663 scuole, con una popolazione studentesca totale di circa 500.000. Le scuole in genere avevano più di 150 “tecnologie in uso alle aule”. Lo studio ha rilevato che circa il 25% delle app consigliate o richieste dalla scuola includeva pubblicità e il 13% includeva “annunci di retargeting”.
cyberscoop.com/apps-expose-stu…
(segnalato nella newsletter di Guido #Scorza)
#Scorza
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Detto fatto: l'articolo in cui @John_Livingston spiega come e perché ha sviluppato il plugin per la chat di #Peertube adesso è disponibile anche in traduzione italiana: john-livingston.fr/foss/articl… Un grosso grazie a @rresoli che lo ha tradotto e all'autore che lo ha pubblicato sul suo sito #fediverso #softwarelibero @informapirata @devol @maupao @Framasoft @lealternative @opensource @scuola @alephoto85 @paolo @contributopia @peertube

Plugin di chat Peertube: il 2023 sarà ricco di novità! - John Livingston

Questa è la traduzione italiana dell'articolo originale: Plugin de tchat Peertube : 2023 sera riche en nouveautés ! Traduzione di Roberto Resoli - (...)
www.john-livingston.fr
#PeerTube #softwarelibero #fediverso @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @informapirata ⁂ @Peertube Uno Italia @Le Alternative @Open Source Italia @maupao @Devol ⁂ @Framasoft @John Livingston @Scuola - Gruppo Forum @Alessandro @contributopia

friendica (DFRN) - Collegamento all'originale

LIBERO INSEGNAMENTO E INNOVAZIONE TECNOLOGICO-DIDATTICA: UN BINOMIO POSSIBILE?
ONLINE – SABATO 17 e DOMENICA 18 DICEMBRE 2022

La digitalizzazione a tappe forzate della scuola prevista dal PNRR e attuata attraverso i successivi PNSD e Piano Scuola 4.0 sta impattando in maniera rilevante sulla libertà d’insegnamento, soprattutto negli ITI e nei professionali, ma anche nei licei e nella primaria. Cosa dicono al riguardo il quadro normativo europeo e italiano? Ci sono esempi virtuosi da cui prendere ispirazione?

cub.it/elementor-8068/

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friendica (DFRN) - Collegamento all'originale

Poliverso - notizie dal Fediverso ⁂

@emama 🦉 Il problema è che la scuola italiana si è trovata in una condizione di diffusa arretratezza E pertanto, in questa situazione, Ogni processo di digitalizzazione costituiva un miglioramento. Purtroppo però questo miglioramento è sempre stato fatto con tecnologie software proprietarie come la suite Office di Microsoft o sistemi di messaggistica come WhatsApp o sistemi di videoconferenza come quelli di Google Microsoft e Zoom.
Un vero peccato perché proprio la situazione di sostanziale verginità avrebbe potuto consentire un'evoluzione virtuosa. Invece ci siamo fatti trovare impreparati durante il momento della pandemia e dobbiamo addirittura ringraziare le Big Tech per avere fornito un supporto prezioso per la gestione della didattica d'emergenza
@emama 🦉
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Studenti e reddito di cittadinanza, la giornalista Castellina: “Il ministero lo dia a chi si iscrive all’Università”

tecnicadellascuola.it/studenti…

@scuola

Studenti e reddito di cittadinanza, la giornalista Castellina: “Il ministero lo dia a chi si iscrive all’Università”

Dopo le varie polemiche su alcune dichiarazioni rilasciate dal ministro dell’Istruzione Valditara a Libero, è intervenuta la giornalista, scrittrice e figura storica della sinistra, Luciana Castellina.
Redazione (Tecnica della Scuola)
@Scuola - Gruppo Forum

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Peertube v. 5 Il risultato di 5 anni di lavoro artigianale Eccolo qui, l'annuncio dell'uscita della versione 5 di #Peertube: in francese: framablog.org/2022/12/13/peert…
e anche in inglese: framablog.org/2022/12/13/peert… ##softwarelibero #Framasoft @peertube @rresoli @informapirata @devol @maupao @scuola @paolo @lealternative @opensource

PeerTube v5 : le résultat de 5 ans de travail artisanal

Fin 2017, nous annoncions notre volonté de créer un outil alternatif à YouTube qui soit libre, décentralisé et fédéré. Cinq ans plus tard, nous publions la v5 de PeerTube, un outil utilisé par des...
Framablog
#PeerTube #softwarelibero #framasoft @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @informapirata ⁂ @Peertube Uno Italia @Le Alternative @Open Source Italia @maupao @Devol ⁂ @Scuola - Gruppo Forum
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Ma guarda che bello, la possibilità di fare un calendario dell'avvento: github.com/Devenet/AdventCalen… grazie a @cyrille lui ha fatto il suo qui cyrille.largillier.org/calendr… #softwarelibero @nilocram @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe

GitHub - Devenet/AdventCalendar: Light PHP application to show a picture and its legend per day before Christmas or an event.

Light PHP application to show a picture and its legend per day before Christmas or an event. - GitHub - Devenet/AdventCalendar: Light PHP application to show a picture and its legend per day before...
GitHub
#softwarelibero @nilocram @Scuola - Gruppo Forum @Cyrille Largillier @u/scuola

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#OpenStreetMap visualizza normalmente i nomi degli stati e delle città nella loro lingua originale, ma per visualizzarli in italiano si può andare qui:
▶️ Italiano: osmappa.it
E nelle altre lingue...

▶️ Inglese: osmap.uk/
▶️ Francese: osmap.fr/
▶️ Tedesco: osmap.de/
▶️ Spagnolo: osmap.es
#OSM #OSMAP #mappe @scuola @maupao @informapirata @euklidiadas @wikimediaitalia @napo

osMap Mappa del Mondo | OpenStreetMap in Italiano | Mappa online in Italiano basata su dati OpenStreetMap | osMap

www.osmappa.it
#mappe #openstreetmap #osm #osmap @informapirata ⁂ @Wikimedia Italia @maupao @Scuola - Gruppo Forum @maurizio napolitano @Marcos M. 🚲
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friendica (DFRN) - Collegamento all'originale

Cos'è un #Forum o #Gruppo di #Friendica? Più o meno è una specie di "Gruppo #Facebook"!
Friendica è un posto strano, creato da alcuni programmatori, sulla base (diciamo la verità) di ciò che hanno visto durante la loro vita su Facebook.
Il funzionamento di un forum di Friendica è un po' diverso da quello di un gruppo Facebook, ma la finalità è abbastanza simile: si tratta infatti di un luogo in cui è possibile discutere con alcune persone interessate agli stessi temi.
Per partecipare alle discussioni di questo forum, puoi:
- Iscriverti a forum@poliverso.org: per iscriverti devi prima seguire questo forum e poi inviare un messaggio al suo indirizzo menzionandolo nel tuo messaggio
- se vuoi che il messaggio sia indirizzato al forum ma anche a tutti i tuoi contatti, devi menzionare l'indirizzo scrivendolo con la chiocciola (così: @Poliverso Forum di supporto); se invece vuoi inviare il messaggio solo al forum, devi menzionarlo facendo precedere il nome dal punto esclamativo (così: !forum@poliverso.org)
- firmare il libro degli ospiti commentando questo post!
- condividerlo con tutti quelli che conosci e, se non conosci ancora nessuno, condividerlo ora per farlo vedere a quelli che conoscerai... 😉
- se sei interessato ai nostri gruppi / forum puoi trovarli in questa lista:
- -- @Poliverso Forum di supporto (sì, siamo noi)
- -- @Scuola - Gruppo Forum (tutto sulla scuola -e il software libero)
- -- @Astronomia - Gruppo Forum (legato all'omonima comunità feddit è dedicato a chi si interessa di stelle, pianeti, satelliti e viaggi spaziali)
- -- @Basket - Gruppo Forum (dedicato alla pallacanestro italiana e straniera)
- -- @Filologia - Gruppo Forum (dedicato alla regina delle scienze umane)
- -- @Libri - Gruppo Forum (dedicato ai libri e alla lettura)
- -- @Psicologia - Gruppo Forum (dedicato a questa affascinante disciplina)
- -- @terremoti@poliverso.org (dedicato all'informazione sui terremoti)
- -- @Ingegneria - Gruppo Forum (dedicato a studenti ed ex studenti di ingegneria)
- -- @Eventi Linux - Gruppo Forum (per chi vuole dare notizia di eventi legati al mondo Linux)
- -- @Motori - Gruppo Forum (per gli appassionati di auto e moto)
- -- @Cucina ricette e ristoranti - Gruppo forum (dedicato a uno dei più frequenti argomenti di conversazione)
@Poliverso Forum di supporto @Scuola - Gruppo Forum @Basket - Gruppo Forum @Astronomia - Gruppo Forum @Filologia - Gruppo Forum
in reply to Poliverso Forum di supporto

friendica (DFRN) - Collegamento all'originale

Alex 🐰

@Poliverso Forum di supporto Un saluto a tutti!

Sono nuovo da queste parti ma non nel Fediverso, in cui bazzico da un po'. Dopo aver provato altre piattaforme, approdo finalmente anche qui su Poliverso per testare Friendica. Non ho mai usato il noto social di Meta, quindi per me è un'esperienza completamente nuova. Al momento sono nella fase di configurazione e orientamento/adattamento ma ci farò il callo.

Buon proseguimento 🖖

@Poliverso Forum di supporto
in reply to Alex 🐰

friendica (DFRN) - Collegamento all'originale

Signor Amministratore ⁂

@Alex 🐰 ben arrivato!

Friendica è probabilmente il progetto più completo del fediverso e benché non sia facile come mastodon, consente di ottenere automatismi e caratteristiche avanzate senza disporre di competenze tecniche.
L'unica cosa che richiede durante le prime fasi di utilizzo è qualcosa che in questi tempi scarseggia sempre di più: un po' di pazienza!😅

In questi giorni gli amministratori sono stati presi da altri impegni e hanno potuto seguire di meno la gestione della piattaforma, ma ora recupereremo.

@Alex 🐰
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[Video della domenica] A year in Meta. Every Toxic Thing Facebook Meta Did in 2022: tilvids.com/w/9sMmCHYCv3RVZrJ5… Durata: 22 minuti #GAFAM #BigTech #privacy @scuola @informapirata @quinta @maupao @devol @lealternative @dataKnightmare @Ca_Gi @paolo @Shamar

Every Toxic Thing Facebook Meta Did in 2022

A lot can happen when you're the world's biggest social network. Here's everything toxic Facebook / META / Mark Zuckerberg did in 2022. Subscribe - http://www.youtube.
TILvids
#privacy #bigtech #gafam @Paolo Vecchi @informapirata ⁂ @Shamar @quinta - Stefano Quintarelli @Le Alternative @maupao @Devol ⁂ @Ca_Gi @Scuola - Gruppo Forum
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Dal blog fedi.love qualche suggerimento utile (in italiano) per usare meglio il #fediverso: fedi.love/strumenti #Mastodon #feditips #mastoaiuto @scuola @informapirata @contributopia

strumenti

In questa sezione troverai alcuni strumenti e suggerimenti utili che ti permetteranno di sfruttare al meglio il fediverso. 1. Condivider...
fedi.love
#mastodon #mastoaiuto #fediverso #FediTips @informapirata ⁂ @Scuola - Gruppo Forum @contributopia
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Tutti gli account di #OpenStreetMap su #Mastodon: wiki.openstreetmap.org/wiki/Ma…
E qui sotto le due istanze Mastodon di #OSM in inglese e francese: en.osm.town/ fr.osm.social #fediverse @maupao @macfranc @wikimediaitalia @openstreetmap @scuola @Ca_Gi @informapirata @devol @euklidiadas

En OSM Town | Mapstodon for OpenStreetMap

An independent, community of OpenStreetMap people on the Fediverse/Mastodon. Funding graciously provided by the OpenStreetMap Foundation
Mastodon hosted on en.osm.town
#openstreetmap #mastodon #fediverse #osm @OpenStreetMap @informapirata ⁂ @Wikimedia Italia @maupao @Devol ⁂ @Ca_Gi @Scuola - Gruppo Forum @macfranc @Marcos M. 🚲

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Promuovere la mobilità in #bicicletta attraverso misure di pianificazione urbana, seconda traduzione dalla newsletter di #RecuperarLaCiudad (Riprendersi la città): poliverso.org/display/0477a01e… #PisteCiclabili #MobilitàSostenibile #bici #ambiente #PianificazioneUrbana @ambiente @scuola @filippodb @Shamar

nilocram

*Promuovere la mobilità in bicicletta attraverso misure di pianificazione urbana* Ecco la seconda traduzione dalla newsletter di #RecuperarLaCiudad (Ripren...
poliverso.org
#Ambiente #bicicletta #bici #mobilitàsostenibile #pisteciclabili #recuperarlaciudad #pianificazioneurbana @filippodb ⁂ @Ambiente @Shamar @Scuola - Gruppo Forum
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#Paris à #vélo: nitter.net/modacitylife/status… Molto interessante questo thread di Melissa e Chris Bruntlett sulla rivoluzione a pedali promossa a #Parigi dalla sindaca Anne Hidalgo #bicicletta #PisteCiclabili #MobilitàSostenibile #PianificazioneUrbana @euklidiadas @rivoluzioneurbanamobilita @scuola @ambiente @framaka @filippodb
#paris #vélo #bicicletta #parigi #mobilitàsostenibile #pisteciclabili #pianificazioneurbana @filippodb ⁂ @Ambiente @Alexis Kauffmann @Scuola - Gruppo Forum @Rivoluzione mobilità urbana🚶🚲🚋 @Marcos M. 🚲

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Cercando tuttaltro mi è comparsa una delle prime traduzioni che ho fatto per #Framalibre, l'annuario del #softwarelibero di @Framasoft. Si tratta della presentazione del sito #Framasoft scritta da @framaka nel 2005: archive.framalibre.org/article… Come passa il tempo 😉 #memoria #archeologia @maupao @informapirata @rresoli @paolo @scuola @goofy

Presentazione - Software Libero - Framasoft

Il sito in poche parole...
archive.framalibre.org
#archeologia #softwarelibero #framasoft #memoria #framalibre @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @informapirata ⁂ @maupao @Framasoft @Goofy 📖 🍝 @Alexis Kauffmann @Scuola - Gruppo Forum
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#scuola #Education #History
@histodons @intellectualhistory @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @scuola@mastodon.uno
È ora disponibile, in full open access, il volume di Formazione, Lavoro, Persona dedicato a Salvemini e la scuola. Gli interventi, oltre al mio saggio sulle idee salveminiane sull'università italiana nella prima metà del '900, coprono temi fondamentali
forperlav.unibg.it/index.php/f…

V. 38: Dicembre 2022 - Gaetano Salvemini e la scuola | Formazione, lavoro, persona

forperlav.unibg.it
#Scuola #education #history @Scuola @Scuola - Gruppo Forum @intellectualhistory group @u/scuola @u/histodons

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in reply to Andrea Mariuzzo

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Andrea Mariuzzo

Si va dalla riscoperta della "modernità" sottesa al recupero del sistema duale accademico-vocazionale per la scuola secondaria, al ruolo dell'istruzione nella questione meridionale così come concepita dall'autore, ovvero essenzialmente un problema di classe dirigente.
Un modo per contribuire al 150° anniversario della nascita del 2023, dopo i lavori dei Cantieri salveminiani, e dopo che il governo (Draghi) non ha finanziato le celebrazioni perché (testuale) "150 non è un numero tondo"

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Fedi.Directory: una selezione, suddivisa per argomenti, di account interessanti da seguire su #Mastodon e nel #Fediverso: fedi.directory/ #mastoaiuto #feditips #fediverse @maupao @scuola @informapirata @mastodon @lealternative @opensource @contributopia

Fedi.Directory

Interesting accounts to follow on Mastodon and the Fediverse
fedi.directory
#mastodon #mastoaiuto #fediverse #fediverso #FediTips @informapirata ⁂ @Le Alternative @Open Source Italia @maupao @Mastodon.Uno Italia @Scuola - Gruppo Forum @contributopia
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#Education #Scuola #MyBooks #Pedagogia @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @scuola@mastodon.uno
@histodons
@intellectualhistory

Il volume "Dalla compassione all'educazione. Vie emancipative comunitarie", che ho curato per il Mulino, raccoglie le ricerche congiunte di un gruppo di lavoro UNIMORE, e nell'insieme offre prospettive utili a inquadrare un tema che in questi giorni è tornato di attualità, di fronte al ritorno dell'immagine di un'educazione repressiva e autoritaria distante dagli orientamenti contemporanei

#Scuola #education #pedagogia #mybooks @Scuola @Scuola - Gruppo Forum @u/scuola @u/histodons @u/intellectualhistory
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in reply to Andrea Mariuzzo

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Andrea Mariuzzo

Nell'età contemporanea la teoria e la prassi educativa hanno frequentemente assunto un carattere sociale emancipativo. L'educazione è infatti divenuta strumento di ri-costruzione in senso egualitario dei ruoli e delle opportunità e luogo di affermazione della dignità umana e dell'inclusione. L'indagine storica e teorica di esperienze particolarmente significative può offrire una maggiore consapevolezza del ruolo dell'educazione come risorsa per affrontare sfide ineludibili del nostro presente...

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in reply to Andrea Mariuzzo

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Andrea Mariuzzo

...dalla lotta alle disuguaglianze all'integrazione culturale e sociale. Il volume raccoglie alcuni spunti su momenti e figure fondamentali della riflessione e della pratica educativa intesa come strumento di emancipazione nell'ultimo secolo, stagliando alcuni significativi esempi italiani (da Montessori a don Milani, alla Scuola-Città Pestalozzi di Firenze)...
in reply to Andrea Mariuzzo

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Andrea Mariuzzo

...nel confronto con esperienze internazionali di spessore (dalla pedagogia del collettivo con cui Makarenko affrontò il dramma sociale dell'infanzia abbandonata nell'Ucraina della rivoluzione e della guerra civile, alla riflessione di Katharina Rutschky sulla necessità di fare i conti con la componente di potere insita nei rapporti educativi) e in un contesto di esperienze giuridiche e istituzionali di giustizia riparativa, riconoscimento dei diritti umani e dei diritti dell'infanzia.

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Un veloce videotutorial su come modificare il testo con #libreoffice writer e l'estesione #patina peertube.uno/w/4jUeXyR3U7zhbk1… ilcovile.it/V3_p_patina.html #softwarelibero @scuola @nilocram @libreoffice

Piccole e veloci modifiche del testo con LibreOffice

Togliere gli "a capo" velocemente e correggere i piccoli errori del testo velocemente con l'estensione Patina di Libreoffice writer.
PeerTube Italia - Video Sharing in Creative Commons
#softwarelibero #libreoffice #patina @nilocram @LibreOffice @Scuola - Gruppo Forum

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Un consiglio di lettura che, a quanto pare, di questi tempi si sta facendo più attuale di quanto dovrebbe
#Scuola @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe #education #pedagogia
#Scuola #education #pedagogia @Scuola - Gruppo Forum @u/scuola
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La #scuola come palestra di #democrazia nell'esperienza di Mario Lodi, un bell'articolo di Franco Lorenzoni su L'Essenziale del 20 ottobre: essenziale.it/notizie/franco-l… Da mettere a confronto con i rigurgiti del ministro "postfascista" #MarioLodi #MCE #DonMilani #ScritturaCollettiva #Valditara @maupao @scuola@poliverso.org @scuola@mastodon.uno
@informapirata @mcp_ @epanto

A scuola di democrazia da Mario Lodi

Mettere al centro i bambini. Liberarli dalle paure. Dialogare. Ragionare e scrivere insieme. A cent’anni dalla nascita, i libri del maestro lombardo sono una miniera per chi crede in un’istruzione che offra a tutti dignità e ascolto. Leggi
Franco Lorenzoni (Internazionale)
#Scuola #democrazia #MarioLodi #scritturacollettiva #DonMilani #Valditara #mce @MCP___ @Scuola @maupao @Scuola - Gruppo Forum

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nilocram

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@naciketas @emama Nella mia esperienza a #scuola per fortuna non siamo ancora a #Valditara, ma è una ragione in più per riproporre l'esperienza e i valori di #MarioLodi E almeno per quanto mi riguarda, cerco sempre di ricordarmi le parole di Marco Polo alla fine di Le città invisibii di #Calvino #democrazia #educazione #inferno
#Scuola #educazione #democrazia #Inferno #MarioLodi #Calvino #Valditara @emama 🦉

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Anche #InternetArchive ha creato una propria istanza #Mastodon, qui l'annuncio con le motivazioni: blog.archive.org/2022/11/13/we…
L'account del sito è questo: @internetarchive @scuola @informapirata @wikimediaitalia #fediverso #internet #library #conoscenza

We have added a Mastodon Server

The Internet Archive has recently set up its own Mastodon server– a federated/decentralized open source social media package– that has garnered lots of attention lately.
Brewster Kahle (Internet Archive Blogs)
#internet #mastodon #fediverso #internetarchive #library #conoscenza @informapirata ⁂ @Wikimedia Italia @Scuola - Gruppo Forum @internetarchive
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La vignetta di Mauro Biani su Repubblica di oggi: nitter.net/maurobiani/status/1…
#scuola #Valditara #umiliazione #merito
#lavoro #povertà #redditodicittadinanza #postfascisti @scuola@poliverso.org @scuola@mastodon.uno @informapirata @maupao @rresoli @Ca_Gi @epanto @steko
#Scuola #Lavoro #redditodicittadinanza #povertà #merito #Valditara #Umiliazione #postfascisti @Roberto Resoli @informapirata ⁂ @Scuola @maupao @Ca_Gi @Scuola - Gruppo Forum
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#Education #Scuola #MyBooks @histodon @histodons @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org

Nel mio volume "Scuola e politica negli Stati Uniti", uscito quest'anno, cerco di offrire un quadro sintetico e agile degli ultimi 40 anni di politica scolastica USA, dando coordinate di base per inquadrare un panorama molto complesso e articolato, di cui in Italia si parla (e a cui ci si ispira) sempre più spesso, ma acriticamente e senza la necessaria consapevolezza.
Riassumo qualcosa in un THREAD 👇

#Scuola #education #mybooks @Scuola - Gruppo Forum @u/scuola @u/histodons @histodon
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Andrea Mariuzzo

Comincio dalla relazione sulla scuola presentata nel 1983 al Congresso col significativo titolo di "A Nation at Risk". Il quadro catastrofico delle rilevazioni sulle capacità alfabetiche e matematiche degli studenti gettava un'ombra cupa sui decenni spesi a rendere la scuola USA un'istituzione più accogliente e inclusiva, riprendendo critiche già maturate in area conservatrice ai tempi dello shock per lo Sputnik (1957)...

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Andrea Mariuzzo

...ma riversando le accuse sullo sforzo, iniziato con convinzione vent'anni prima e non ancora terminato laddove si doveva procedere con iniziative di incontro sociale e non per legge, della desegregazione razziale. L'apparente calo nelle performance attese era infatti il risultato della crescita culturale di ampi settori prima esclusi da una scolarizzazione degna di questo nome, non solo nel profondo Sud

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Andrea Mariuzzo

All'inizio la destra reaganiana non impostò una politica scolastica aggressiva, anche a causa della tendenza dell'establishment presidenziale a vedere la soluzione ai problemi nel ritorno a un'espressione locale e famigliare delle responsabilità educative, attraverso i voucher e/o la proposta in chiave "privatistica" delle charter schools, istituti a finanziamento pubblico ma progettati secondo un disegno autonomo...

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Andrea Mariuzzo

...(originariamente con la responsabilità degli insegnanti, di fatto nelle mani di veri "imprenditori" dell'educazione non statale), dispositivi che già nell generale restrizione della spesa pubblica per i servizi generarono disparità spostando finanche l'impegno delle minoranze per la propria emancipazione culturale dal piano collettivo a quello individuale, per la nascente borghesia "di colore" che si poteva permettere istituti meno abbordabili

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Andrea Mariuzzo

Il vero cambio di rotta si avrà con il celebre No Child Left Behind Act del 2001, che legava l'accesso ai fondi federali (dagli anni '60 una quota crescente dei bilanci scolastici, generalmente impiegata a fini di inclusione ed equalizzazione) al miglioramento nelle performance negli standardized tests riconosciuti a livello statale. Questo significa, nel breve periodo, una sempre maggiore difficoltà per le scuole in contesti più difficili...

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Andrea Mariuzzo

...(paradossalmente quelle per cui sarebbe necessario un sostegno ad hoc), e nel più lungo periodo un impoverimento dell'esperienza culturale di tutto il sistema scolastico pubblico, sempre più concentrato sul "coaching" diretto o indiretto in vista delle prove e non a offrire un percorso di arricchimento per quanto possibile completo e interessante per il corpo studentesco. Il tutto in una generale riduzione degli spazi di autonomia di scuole e dirigenze scolastiche locali...

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Andrea Mariuzzo

...che si ripercuote soprattutto sulla condizione professionale degli insegnanti, ridotti a quello che nel linguaggio burocratico italiano si direbbe "facilitatori" di un programma già standardizzato. Tanto più dopo la crisi del 2008, quando l'amministrazione Obama ha di fatto imposto agli stati per l'accesso agli aiuti finanziari pubblici l'adesione ai Common Core State Standards, ovvero la condivisione di programmi elaborati a livello nazionale su cui fondare i test

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Andrea Mariuzzo

A fronte di questa china, sostenuta peraltro da Dem e GOP con impegno bipartisan, si sono sviluppate due forme di opposizione contrapposte che, paradossalmente, hanno finito per fare reazione insieme. Da un lato, la destra confessionale è insorta contro la standardizzazione della cultura scolastica in nome della libertà di scelta di famiglie e denominazioni religiose, e con Trump ha trovato al governo una delle sue più entusiaste sostenitrici, Betsy DeVos

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Andrea Mariuzzo

Dall'altro la pedagogia critica di Henry Giroux e la militanza a favore del riscatto del corpo docente guidata dalla storica Diane Ravitch (già sostenitrice dei primi tentativi di standardizzazione dell'esperienza scolastica) hanno proposto a famiglie e insegnanti insoddisfatti della situazione nuovi riferimenti culturali forti, basati sulla messa in discussione degli assetti socio-economici neoliberali sottesi alle recenti riforme

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Andrea Mariuzzo

Quest'ultima corrente ha animato l'enorme ondata di scioperi scolastici iniziata nel 2018, componente fondamentale per la "blue wave" democratica alle elezioni di midterm di quell'anno, e di fronte alla pandemia di COVID si è rafforzata di fronte all'esplodere delle disuguaglianze nella fruizione della vita scolastica e al rinnovato protagonismo dei docenti di fronte alle necessità dell'insegnamento a distanza

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Andrea Mariuzzo

Una tendenza che Biden sembrava aver recepito con la nomina a segretario all'Istruzione di Miguel Cardona, esponente moderato del progressismo egualitario nella direzione delle istituzioni scolastiche pubbliche, ma che dopo la riapertura a pieno regime delle scuole sembra essersi un po' persa a livello di priorità nelle politiche governative

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Andrea Mariuzzo

(al link, una mia breve presentazione video del volume)
youtube.com/watch?v=P3C0Whvvvp…

"Scuola e Politica negli Stati Uniti" di Andrea Mariuzzo

Il titolo "Scuola e politica negli Stati Uniti (1980-2020)" esprime chiaramente il tema che questo agile volume affronta: i dibattiti politici e la legislazi...
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Paolo Redaelli

Dal poco che ne so la scuola statunitense, al netto di piccole eccellenze é mediamente pessima tanto da sfornare "diplomati analfabeti". Quella italiana ha molti difetti ma i pochi che han potuto fare confronti mi dicevano che mediamente siamo messi molto, molto meglio di loro, specialmente in Trentito, Sud Tirolo ed alcune parti di Veneto e Lombardia
@histodon @histodons @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @informapirata
@informapirata ⁂ @Scuola - Gruppo Forum @u/scuola @u/histodons @histodon

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Gli strumenti di lavoro liberi per il lavoro remoto in uso da @Framasoft come esempio e modello da cui prendere spunto framasoft.frama.io/teletravail… #softwarelibero @nilocram @wikimediaitalia @scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @ItaLinuxSociety @Shamar
(in francese)

Mémo pour Télétravail

framasoft.frama.io
#softwarelibero @nilocram @Wikimedia Italia @Shamar @Italian Linux Society @Framasoft @Scuola - Gruppo Forum @u/scuola
Questa voce è stata modificata (3 anni fa)

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[Oldies but Goodies] “Progetto Adalgisa”, una mappa di percorsi ciclo-pedonali per promuovere una #MobilitàSostenibile: dgxy.link/adalgisa Un piccolo esempio delle grandi potenzialita di #uMap #SoftwareLibero per creare mappe interattive personalizzate basate su #OpenStreetMap #bici #PisteCiclabili #bicicletta #scuola #OSM Grazie a @maupao
i tutorial per l’uso di uMap adesso si trovano anche su #Wikibooks @rivoluzioneurbanamobilita @euklidiadas @scuola @ambiente @informapirata

Progetto Adalgisa: una mappa di percorsi ciclo-pedonali per promuovere una mobilità sostenibile

L’Adalgisa senza fretta va a Cusano in bicicletta. Come nasce il progetto Adalgisa L’idea di creare una mappa interattiva usando uMap mi è venuta nel giugno scorso ed è nata dal fatto che da settem…
Software libero & TD
#Scuola #softwarelibero #openstreetmap #umap #osm #bicicletta #bici #mobilitàsostenibile #pisteciclabili #wikibooks @informapirata ⁂ @Ambiente @maupao @Scuola - Gruppo Forum @Rivoluzione mobilità urbana🚶🚲🚋 @Marcos M. 🚲
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drupas

La scuola di miei figli vuole fare un proggetto digitale di un Mappa personalizzatto. Grazzie per questo, credo sia giusto cio chi Hanno bisogno! 🙌
@maupao @rivoluzioneurbanamobilita @euklidiadas @scuola @ambiente @informapirata
@informapirata ⁂ @Ambiente @maupao @Scuola - Gruppo Forum @Rivoluzione mobilità urbana🚶🚲🚋 @Marcos M. 🚲

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E a proposito di #traduzioni, anche la nuova home page di #Framasoft adesso parla italiano: framasoft.org/it/ In questo caso, un grosso grazie va a @maupao infaticabile traduttore 👏 👏 👏 #softwarelibero @Framasoft @goofy @informapirata @lealternative @opavlos @devol @paolo @scuola @opensource @rresoli @epanto @mcp_ @filippodb @wikimediaitalia @alephoto85 @ItaLinuxSociety @Ca_Gi

Framasoft

Framasoft è un' organizzazione no-profit per l’educazione popolare un gruppo di amici convinti che un mondo digitale emancipatore è possibile, convinti che nascerà attraverso delle azioni concrete nel mondo reale e online con te e per te!
framasoft.org
#softwarelibero #framasoft #traduzioni @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @MCP___ @informapirata ⁂ @filippodb ⁂ @Wikimedia Italia @Italian Linux Society @Le Alternative @Open Source Italia @maupao @Devol ⁂ @Framasoft @Goofy 📖 🍝 @Ca_Gi @Scuola - Gruppo Forum @Paolo Dongilli @Alessandro
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Paolo Monella

Apprezzo molto Framasoft. Amo l'approccio decentralizzato, ma ognuno dei membri di una federazione, temo, deve raggiungere una grandezza (e quindi una stabilità) tale da renderlo affidabile nel tempo. Quindi da un lato mi dispiace che non ci siano progetti italiani che raggiungano l'ampiezza di Framasoft (se non sbaglio purtroppo devol.it non ci arriva ancora), dall'altra, non mi importano le frontiere nazionali, quindi sento Framasoft (progetto francese) come "cosa mia"

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È online la traduzione italiana del Manifesto di #Framasoft: framasoft.org/it/manifest È un testo "politico" che mi è piaciuto molto e di cui condivido i contenuti. Secondo me, vale la pena di diffonderlo anche in Italia. Un grazie naturalmente a @Framasoft e a @maupao, compagno di #traduzioni 😀 #condivisione #solidarietà #BeniComuni #SoftwareLibero @informapirata @scuola @lealternative @devol @wikimediaitalia @paolo @rresoli @framaka @opavlos @quinta @goofy @steko @alephoto85

Framasoft - Manifesto

meta.desc
framasoft.org
#softwarelibero #solidarietà #framasoft #condivisione #traduzioni #benicomuni @Roberto Resoli @Paolo Vecchi @informapirata ⁂ @Wikimedia Italia @quinta - Stefano Quintarelli @Le Alternative @maupao @Devol ⁂ @Framasoft @Goofy 📖 🍝 @Alexis Kauffmann @Scuola - Gruppo Forum @Paolo Dongilli @Alessandro
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L'altro giorno, sotto un post di @nilocram abbiamo potuto appurare che tutto il mondo del free software debba cambiare metodo di comunicazione. Abbiamo intenzione di fare qualcosa in merito tutti insieme? Magari collaborando con organizzazioni e collettivi che operano a livello locale?

@informapirata @lealternative @opensource@lemmy.ml @scuola@poliverso.org @scuola @ItaLinuxSociety
@bastamedia @devol @monitorapa @rresoli @linux @filippodb @opensource

#FOSS #opensource #linux #libre

#foss #opensource #linux #libre @Roberto Resoli @informapirata ⁂ @filippodb ⁂ @nilocram @Italian Linux Society @FediLUG Italia @Le Alternative @Scuola @Open Source Italia @Devol ⁂ @Basta! @Scuola - Gruppo Forum @Monitora PA @Open Source
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